人教部编版小学六年级语文下册第五单元：《语文园地》导学案和课时练VIP免费

人教部编版小学六年级语文下册第五单元：《语文园地》导学案和课时练 第五单元：《语文园地》导学案 【学习目标】 1.分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。 2.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。 3.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。 4.了解赵孟頫字体的特点，感受赵孟頫字体的秀丽柔美，稳健大方的特点。 理解“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义，并能背诵。 【学习重点】 1.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。 2.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。 【学习难点】 理解“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义，并能背诵。 【课时安排】2 课时 第一课时 课时目标： 1.分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。 2.能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。 3.能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。 人 教 部 编 版 小 学 六 年 级 语 文 下 册 第 五 单 元 ： 《 语 文 园 地 》 导 学 案 和 课 时 练 --第 1页人 教 部 编 版 小 学 六 年 级 语 文 下 册 第 五 单 元 ： 《 语 文 园 地 》 导 学 案 和 课 时 练 --第 1页学习过程： 一、直接导入 1.今天我们来学习第五单元的语文园地。 2.板书课题。 二、交流平台 1.通过六年的学习，我们养成了很多良好的习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧！ 2.学生交流。 3.出示好习惯儿歌： 勤学习,爱思考,好奇心,不可少。 看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。 为什么,追根由,是什么,要弄清。 问同学,问老师,问父母,问兄长, 问词典,问自然,学学问,问是宝。 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。 三、词句段运用 1.你能借助文言文里学过的文字，推想下面词语的意思吗？ 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 走：跑 （古文中表示慢走可以用“步”,“行”如行百里者半九十,快走的可以用“趋”,如趋之若鹜，快跑就是“走”,如走马观花,不胫而走。） 弗：不 俱：全；都 然：对 及：比得上 赴：奔向 ...