精通英语六年级下Unit 3 We are going to travel. Lesson 13 教学设计 一、教材分析：本课是义务教育教科书小学精通英语六年级下册教材第三单元第13 课，为本单元的起始课，本单元的主题是旅游。本课的话题是Lily’s family ’s travel plan to China.本课时会话的情境是美国女孩 Lily 与大家分享她的家庭旅行计划。Lily全家计划暑假来中国旅行两周，第一周游览北京、哈尔滨、西安，第二周游览上海、杭州、三亚。Lily请大家给她介绍更多有关哈尔滨、西安、三亚和其他地方的信息。通过对话，使学生理解、认读、恰当运用目标语言进行关于旅行计划这一话题的交流。学习 be going to 句型。 二、教学设想：旅游是贴近学生生活的话题，也是学生感兴趣的话题，教授新课之前，先给学生播放一段歌曲视频，美国乡村音乐Summer Holiday （cliff Richard ），学生立即被带入情境，然后切入话题，引出Lily 和 Lily 的旅行计划。之后播放课件幻灯片图片，让学生欣赏我们国家的美景及名胜。然后播放课件录音，让学生整体感知语篇，再然后跟读，趣味操练。最后让学生自己做一个旅行计划，达到学以致用。 三、教学目标: 1、知识与技能: 学生能够在课件图片的帮助下听、说、读、写单词travel, know, hear, lake 和句子We’re going to travel around China during the summer holidays. We’re going to visit Beijing ,Harbin and Xi’an. 读懂和理解短文内容。使学生掌握听懂并简单描述中国几个著名城市的位置以及Lily 的假期旅行计划大部分学生能够按意群和正确的语音、语调朗读短文。大部分学生能够综合运用本单元的核心句型 We’re going to…。 2、过程与方法： 学生通过读一读、划一划和找关键词等方法理解课文，完成任务，并培养读图能力及阅读理解的能力。学生通过小组合作的方式，提高合作学习能力和自主学习能力。通过设置情景，培养学生在一定语境中书写单词句子。 3、情感态度与价值观： 通过本课的学习，激发学生热爱祖国河山的积极情感，让学生在真实的语言交流过程中，学会与人交往。引导学生学会学习、热爱生活、增强民族自豪感。 四、教学重点/难点(teaching key points) 1．Target language: We are going to travel around China during the summer 六 年 级 下 册 英 语 教 案 -Unit3 We are going to travel Lesson13 ｜ 人 教 精 通 ...
