优秀案例集 1 心理辅导篇 兼职班主任是新生在适应大学生活路上的引导者，兼班的工作需要用心去完成。 ——地理科学学院 谢丽娟 你会发现，通过自己的努力而改变了一个人，不仅自身有极大的成就感和满足感，而且，那个被你改变的人，也一直在感谢你！ ——公共管理学院 李嘉辉 要真正了解学生不能完全靠学生纸上所写的那些，而是要真真切切地跟学生接触跟他们谈心，让彼此都有一个沟通交流的机会。 ——文学院 陈淑美 有太多的如果，但每一个如果都关涉到我们的新生能否正常快乐地学习。 ——政行学院 李芬香 心理辅导篇 2 用心拯救惊弓之鸟 地理科学学院 谢丽娟 对于大多数新生来说，进入大学面临最大的问题便是在生活、学习、人际交往等各方面存在的适应性问题，如不能及时地调整好心态，改变其行为方式，那么就容易产生自卑消极的情绪，使人感到事事不如别人，没有勇气积极进取，赶上同学们前进的步伐，悲观失望，甚至会出现对生活失去信心的绝望心理，严重影响了新生身心的健康发展。 在我所带的班级中，就出现了这么一位新生：她叫小A（化名），来自深圳的一名城镇应届生，以理科 568分的高考分数考进资源环境与城乡规划管理专业。在接新生的当天，便听她家人说她刚刚在医院打完点滴回来，前几天一直发烧，当时她的脸色很不好看，整个人没精打采的，报到的一系列手续都是她家人帮她完成，可以看出她不仅身体较差，而且独立性也较差。就这样，她引起了我的注意，觉得她是我接下来应该重点关注的对象。 入学的第二天，我和兼班小赖一起吃晚饭，刚吃了两口，便接到小A舍友的电话，说小A生病了，急需送医院。我马上扔下饭，跑上小A宿舍，和兼班小赖一起把她送往校医院。第二天上午，在照集体照的时候发现她又不舒服，于是又再次陪她去校医院看病。几天下来，她一直都出现身体不舒服现象，但是经医生诊断身体并没有真正大碍，不舒服可能是因为心理压力造成的。于是我便开始试着与她进行深入地沟通，但是她一直不喜欢说话，问什么她都以一双茫然的眼光看着我，简单地回答“是”或者“不是”，根本没有办法进行深谈。 军训期间，小A表现出明显的自卑心理。表现在：教官教的每一个动作，不管是做得对，还是不对，都会让小A很担心害怕，她担心自己被教官叫出来踢正步，担心同学们会笑她做得不好。其实本来她就是踢得好，但是只要是被教官点了名，她就会陷入难以自拔的自卑中，导致惊慌失措，越慌张心理压力就越大。她被挑入方块...
