1西岗镇中心小学作业教学指导意见一、指导思想为进一步提高教学效果，提升作业教学的质量，切实减轻学生过重的课业负担，依据教研室下发的《西岗镇小学作业教学指导意见》文件精神，结合我校实际，特制订以下实施方案。二、总体目标1. 学科作业布置兼顾基础知识巩固和学习方法及能力的拓展，做到作业数量少、质量优、效率高。2. 实践性作业、探究性作业经常化、系统化、科学化，学校能够整体规划，科学选题，加强指导，做到实践有收获，研究有创新。3. 作业评价科学高效，针对性强，能够促进学生综合素质可持续发展。三、总体要求作业教学的所有环节务求以“科学有效”为永恒主题，教师要做到“五有五必”:有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。1．作业设计与布置要做到：内容精选、类型多样、明晰规范、总量统筹。2．作业批改与分析要做到：规范批改、科学分析、激励评价、目标达成。3．作业讲评与辅导要做到：精准解惑、定点释疑、追求实效、持续监控。四、基本要求（一）作业教学备课要求作业设计要根据课程标准和教材要求，兼顾知识与技能、过程与方法，准确、全面覆盖相关知识点，突出重点，精心选择具有典型性、思考性、综合性的内容，使学生能举一反三，触类旁通。注重分层教学，提倡根据不同对象设计不同程度和数量的作业。提倡贴近生活，适时适量设计一些具有研究性、实践性、综合性等多样化的课外作业。各科教师要重视对作业教学的备课管理，加强对作业教学的备课研究，做到作业教学有备而来，有序实施。在集体备课时，同年级同学科的教师要围绕教学内容、紧扣教学目标及重难点共同拟定作业教学的目标，统一作业内容（可根据学情自我调控），规范设置形式，明确批阅要求及反馈重点，全面提升作业教学效益。三、实施方法、步骤2（一）成立领导小组。组长：马翠萍副组长：黄毓周广雷褚军邓涛成员：孔伟汪尚美丁萍孔德平（二）组织学习。分教研组集中学习《西岗镇小学作业教学指导意见》，在此基础上学校集中组织学习并对教学常规检查中作业的专项检查进行小结点评。对照《西岗镇小学作业教学指导意见》中关于作业布置与批改的要求，找出老师在作业布置与批改中存在的差距，对作业的量和作业分层布置及要求提出修订意见。（五）落实措施。1、重申作业的量的量化标准。课堂作业尽量当堂完成；课外作业，要严格按照省规定要求：小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业...
