生于忧患，死于安乐》对比阅读舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【甲】故天将降大任于是人也，……然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：'吾君圣者！'侍御③数百人，被服以立，无不曰：'吾君丽者！'内外不闻吾过,是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自《新序》）【注】①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。10、解释下列句子中加点的词语：4 分A 征．于色（）B 而后喻．（）C 被．服以立（）D 卒．得反国（）11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）2 分A. 舜发于畎亩之中\\万钟于我何加焉B. 曾益其所不能\\其真不知马也C. 由宋君观之\\庖丁之见牛也D. 发于声，而后喻\\然得而腊之以为饵12、翻译下面句子。2 分人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。13、甲乙两则材料的观点有什么共同之处？请结合材料具体谈谈。4 分14、请为甲文中的观点“生于忧患”补充一个课外事例作为事实论据。2 分15、春秋战国时期百家争鸣，甲文的作者孟子便是儒家的主要代表之一。请你选择百家中一种学派，完成下列表格。4 分学说派别代表人物著作名言参考答案：1、A 征验、表现B 明白 C 通“披”D 终于，最终。2、D3、做君王的离开国家，失掉天下的原因，是说谄媚话的人太多了。4、①两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。甲文说“入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡”；乙文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。②两文都谈及了如何对待过失的问题。甲文说“人恒过，然后能改”；乙文中的宋昭公“亡而能悟”，有过能改，终于返回了自己的国家。(能写出一点并结合材料展开谈便可)5、如文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》6、例：兵家、孙武、《孙子兵法》、“知己知彼，百战不殆”【甲】舜发于畎亩之中，……然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】吴既赦①越，越王勾践反国，乃苦...
