幼儿语言发展关键期语言教育2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 幼儿语言发展关键期语言教育浅谈摘 要： 语言是人与人沟通的基础，也是人与人感情传递的桥梁。人类从一出生就开始接触语言， 语言在每个人的学习和工作中起着至关重要的作用，每个人从出生到长大成人， 每时每刻都离不开语言。 由此可见， 语言在我们的生活中占着多么重要的地位。 而三岁到六岁的学龄前期又是人类学习语言的关键期，此时是能否给以孩子良好的、 科学的教育对孩子一生语言发展有着至关重要的影响。美国著名的人类潜能开发大师葛兰. 道门教授曾说过：“每个正常的婴儿， 出生的时候都具有莎士比亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦那样巨大的潜能，正如聪明和愚笨一样，都是后天的产物。 如果在孩子每一个关键期父母都施以恰当的教育，那么他们就很可能成为天才。 ”因此，智慧的父母只要善于抓住关键期，在孩子语言教育就能取得巨大的成功， 将孩子培养成为人人羡慕、 敬仰的语言大师不再只是梦想。关键词： 幼儿；语言发展；关键期；语言教育一、幼儿语言发展关键期语言教育的重要性研究表明：语言是反映大脑发展状态和聪明程度的重要标志，也是思维的表现。［1］因此，抓住儿童语言发展关键期， 发展孩子语言能力事关重大。而教育恰恰是抓住儿童语言发展关键期的重要手段，因而幼儿语言关键期语言教育不可忽视。那么，为什么幼儿语言发展关键期语言教育如此重要？其实，这与幼儿语言学习特殊性有关。 心理学家研究表明， 幼儿语言学习的过程， 也正是幼儿心理迅速发展过程，幼儿学习语言与思维的发展是相互影响、相互作用、相互促进的。儿童心理学指出，约从一岁半到三岁末的时期， 是儿童言语活动积极发展的阶段。在这个阶段， 随着儿童语言理解能力的发展， 儿童的语言表达能力也迅速发展起来，语言结构也更加复杂， 这又为儿童语言理解能力进一步发展提供了重要条件。如此相互作用， 使儿童语言发展呈现出跃进式发展。因此，这个时候如果抓住机会，给孩子科学、健康的教育必将取得事半功倍的效果。在幼儿语言学习关键期施以系统的、科学的语言教育， 不仅必要，而且十分重要。这不仅满足了幼儿对新词汇掌握和快速说话的需求，更为孩子提供了十分和谐、有利的语言环境。 对儿童健康、 快乐成长和未来更高语言能力的发展...
