1 普宁华侨中学 2015— 2016 学年下学期第二次月考高一历史时间： 90 分钟分值 100 分第 I 卷（选择题共50 分）一、单选题（ 本大题 25 小题，每小题2 分，共 50 分）1．王国维《殷周制度论》载： “周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制⋯⋯由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期A．宗法制度开始遭到破坏 B．分封制度以宗法关系为基础C．分封制度凸显中央集权 D．官僚政治逐渐取代贵族政治2．《礼记》载：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。这表明先秦时期人才选拔的标准是A．军功 B．门第C．品德D．才学3．班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。西汉末年“中外殚微，本末俱弱” ，故王莽“生其奸心” 。据此推断班固认为A．汉武帝有削藩过度之嫌 B．分封有利于巩固大一统C．太宗时期实现安平四方 D．外戚专权导致朝野叛乱4．平遥古城的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院；徽州古村落聚族而居，以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。这些建筑形式蕴含的民族文化的共同特性是A．与自然环境契合 B．天人合一的理念C．安土重迁的观念 D．家族中心的传统5．钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。 ”钱先生所述的第一级和第三级演进分别开始于A．秦汉隋唐B．西周秦汉C．西周隋唐 D．秦汉明朝6．从以下史书所载内容中，能够获得的信息是《后汉书· 百官志》 (尚书令 ) 掌凡选署及奏下尚书曹文书众事《汉官仪》尚书“无所不统”《后汉书· 百官志》每朝会，尚书令与御史中丞、司隶校尉皆专席而坐A．尚书参与中枢决策 B．尚书专权已成常态C．皇权受到尚书制约 D．尚书令始设于汉代7．李孔怀在《中国古代行政制度史》中说：中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置，元朝地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于A．扩大统治区域B．缓和蒙汉矛盾 C ．加强控制地方 D ．发展地方经济8．公元前 5 世纪中期，伯里克利时代的雅典民主政治发展到顶峰。这一时期A．雅典民主突破“公民政治”的狭隘性 B．罗马颁布了《十二铜表法》C．中央集权体制在中国初步...
