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广东深圳罗湖区望桐路七年级数学第13讲平行线的性质及其应用培优讲义无答案新人教版VIP免费

广东深圳罗湖区望桐路七年级数学第13讲平行线的性质及其应用培优讲义无答案新人教版_第1页
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C B A D 第 13 讲平行线的性质及其应用考点· 方法· 破译1.掌握平行线的性质,正确理解平行线的判定与性质定理之间的区别和联系;2.初步了解命题,命题的构成,真假命题、定理;3.灵活运用平行线的判定和性质解决角的计算与证明,确定两直线的位置关系,感受转化思想在解决数学问题中的灵活应用. 经典· 考题· 赏析【例1】如图,四边形ABCD中, AB∥CD, BC∥AD,∠ A=38° ,求∠ C的度数 . 【解法指导】两条直线平行,同位角相等;两条直线平行,内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补. 平行线的性质是推导角关系的重要依据之一,必须正确识别图形的特征,看清截线, 识别角的关系式关键. 【解】: AB∥CD BC∥AD ∴∠ A+∠ B=180°∠B+∠ C=180°( 两条直线平行,同旁内角互补) ∴∠ A=∠ C ∠ A=38°∴∠ C=38°【变式题组】01.如图,已知 AD∥BC,点 E 在 BD的延长线上, 若∠ ADE=155° ,则∠ DBC的度数为()A.155°B. 50°C.45°D.25°02.(安徽)如图,直线l 1 ∥ l2, ∠1=55° ,∠ 2=65° ,则∠ 3 为()A. 50 °B. 55 °C. 60 °D.65°03.如图,已知FC∥AB∥DE,∠ α :∠ D:∠ B=2: 3: 4, 试求∠ α 、∠ D、∠ B的度数 . 【例2】 如图, 已知 AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠B=60° , ∠EFC=45° , 求∠ BCG的度数 . 【解法指导】平行线的性质与对顶角、邻补角、垂直和角平分线相结合,可求各种位置的角的度数,但注意看清角的位置. 【解】 AB∥ CD∥EF∴∠ B=∠ BCD∠F=∠ FCD( 两条直线平行,内错角相等 ) 又 ∠ B=60°∠EFC=45°∴∠ BCD=60°∠FCD=45°又 GC⊥CF∴∠ GCF=90° (垂直定理)∴∠ GCD=90° -45° =45°∴∠ BCG=60° -45° = 15°【变式题组】01.如图, 已知 AF∥BC, 且 AF平分∠ EAB,∠B=48° ,则∠ C的的度数= _______________ E A B D α1 2 C F (第 3 题图)(第 1 题图)E D C B A 3 2 1 l1l2(第 2 题图)E A F G D C B 202. 如图 , 已知∠ ABC+∠ ACB=120° , BO、 CO分别∠ ABC、∠ACB,DE过点 O与 BC平行,则∠BOC= ___________ 03.如图,已知AB∥ MP∥CD, MN平分∠ AMD,∠ A=40° ,∠ D=50° ,求∠ NMP的度数 . 【例3】如图,已知∠ 1=∠2,∠C=∠ D...

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