注：本样卷仅提供题型与分值，与考试内容无关
高校教师岗前培训《高等教育学》试题（样卷）一、单项选择题（每题2 分，共 20 分）1．下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）
A那烂陀 B岳麓书院C康斯坦丁堡帝国大学 D 巴黎大学2．《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年
A 1862 B 1762 C 1861 D 1772 3．“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训
A北京大学 B 清华大学 C南开大学 D浙江大学4．在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的
理性主义大学理念的代表人物是（）
A杜威 B 纽曼 C查理斯· 范海斯 D詹姆士5．高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）
A 自我反思模式 B 专家指导模式C 群体自助互动模式 D 专家介入模式6．学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于（）组织结构
A直线制B 职能制 C直线职能制 D扁平制7．下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式
A行政主导模式B 党政主导模式 C 学术主导模式 D双重结合模式8．中国高校强调专业设置， （）高校的专业意识淡薄，本科阶段没有严格的专业，代之以" 主修领域 "
A俄罗斯 B日本 C香港D美国9
（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、 激发和形成动机的方法、 教学中检查和自我检查的方法三个大类
A巴班斯基 B布鲁姆 C泰勒 D施瓦布10． 在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（）
A定位性评价 B形成性评价C诊断性评价 D 总结性评价二、名词解释（每题10 分，共 20 分）1、学习能力评价2、高等教
