下载后可任意编辑2024-2024 学年度小一新生适应性训练活动筹备方案一、适应时间：2024 年 8 月 21 日下午-------8 月 23 日下午 二、总指挥：吴校长 具体负责人: 揣红霞 杜立鹏三、工作人员：一年级所有老师、对口的二三四年级班主任、原副班主任老师，部分其他老师。 工作形式： 施行导航模式， (一年级一班 二年级一班 三年级一班) (一年级五班 四年级一班 四年级二班 ) 班主任、副班主任老师为一个团队组合，以此类推，共同完成适应训练期间的所有工作。二三四年级班主任副班主任有责任帮助组合人员熟悉法律规范的工作流程，一起优化工作方法，互帮互助共同进步。尤其是在晚上共同照顾孩子休息.在新训准备期间可以分工合作。四、工作要求：1、前期准备期间到岗时间为早七点四十到岗开会。在适应训练的过程中做好详细的记录，并拍摄每个学生大量的积极活动照片，传至博客.每天晚上孩子睡觉后给每个家长打一个电话，告知孩子的情况（太晚发信息），并把所有学生适应训练的内容效果,当天晚上传到班级博客上(图片或者文字),让家长感受到我们工作的积极热情,智慧周到。2、切实关注每个孩子的所有情况，例如上厕所的情况，如有异常积极联系医务室或者想其他办法。熟记每个孩子的姓名并记录每个孩子在新训期间的闪光点等小细节, 以便和家长沟通.利用好小贴画等各种资源对孩子进行表扬鼓舞. 也可准备点糖果零食等小礼物应对住宿实在困难的孩子.五、违规处理：在适应训练期间老师态度好，有耐性，尤其是在对待想家孩子上要有方法有耐性。出色完成本次适应训练，在各项活动中会随时点名签到或者查岗，凡是工作不积极，迟到、早退，对待学生态度粗暴，不讲究方法，没有按时完成学校布置任务的情况，通报批判，并纳入个人的量化考核。六、前期工作准备以及日程安排：8 月 17 日上午1、确定临时团队组合。2、一年级桌椅搬到二楼教室。3、新桌椅进入班级。 下午 1、13 点 30 分开始学习借鉴班级文化建设会议。2、下午班主任和团队组合商量教室装饰方案，领用教室装饰材料，进行教室文化建设。3、清理班级卫生,摆好桌椅，布置好板报。门框、墙壁、小间厨子 、管子、水池、三扇门玻璃 开关 计算机桌（临时没有计算机需要的可以用班里的 打印找徐晓老师） 纱窗 桌椅 4、班主任领取本班学生的详细信息表（没有计算机之前临时纸质）。5、晚上六点半到八点：班主任打电话。电话的方式：家长您好，请问您是。。。的妈妈（爸...
