八年级第二单元01哪位同学能说出这段音乐曲名以及它出自于哪部电影吗？什么是音乐剧?是一种以音乐、舞蹈、戏剧元素的舞台综合艺术形式。以音乐唱腔和形体表演来演绎故事，推动情节，常以叙事为主。音乐剧产生于17世纪末至18世纪初的欧洲。《雪绒花》这首歌曲是《音乐之声》的选曲。0203音乐之声简介：音乐剧《音乐之声》，是美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年完成的，演出后大受欢迎。1965年改编成同名电影。同年，影片获奥斯卡金像奖。《雪绒花》故事背景：故事讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛丽亚的年轻修女，她生性活泼、热爱生活、擅长弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师，玛丽亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发了他歌唱的兴致，上校轻拂六弦琴，唱了《雪绒花》。设疑自探END强弱关系怎样？歌曲分成几部分？歌曲唱了些什么？表达了怎样的情感？这首歌是几拍子？说一说听一听3—52——1—54——3—33456——5——雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。3—52——1—54——3—55671——1——小而白，纯又美，总很高兴见我。200557653—51——6—12—17——5——雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。3—52——1—54——3—55671——100雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧。︱．．雪绒花Xueronghua．．．．．．．．．．．．︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱．︱︱︱︱︱设疑自探END说一说听一听这首歌是几拍子？强弱关系怎样？歌曲分成几部分？歌曲唱了些什么？表达了怎样的情感？3/4拍子的指挥图示01强弱规律：1、强2、弱3、弱打一打02曲式结构两段体结构（带再现的）用字母表示：A+B3—52——1—54——3—33456——5——雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。3—52——1—54——3—55671——1——小而白，纯又美，总很高兴见我。200557653—51——6—12—17——5——雪似的花朵深情开放，愿永远鲜艳芬芳。3—52——1—54——3—55671——100雪绒花，雪绒花，为我祖国祝福吧。︱．．雪绒花Xueronghua．．．．．．．．．．．．︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱．︱︱︱︱︱03歌曲的主题借“雪绒花”——赞美“祖国”END解疑合探Jieyihetan•歌曲的演唱情感是怎样的？•歌曲的节奏有什么特点？•歌曲的力度有什么变化？为什么？亲切的，赞美的，充满深情的。舒缓的、舒展的。弱与强的对比。比较两次同一首歌歌曲演唱0102第一次唱第二次唱地点家里剧院对象纯洁的孩子凶恶的敌人心情激动、开心沉重、愤怒比较两次出现的同一首歌曲《雪绒花》03电影音乐的特点和作用特点：能够表达电影的主题作用：抒发影片人物的感情塑造人物内心的变化END教学拓展：1、想一想，就《雪绒花》这首歌曲，我们可以运用哪些演唱形式进行表现？2、模仿你喜欢的电影场景进行表演。
