下载后可任意编辑弘扬书法特色 升级品牌坐标 ——县直二小校园文化建设实施方案 一、指导思想： 我校 2024 学年校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素养教育、培育学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“让校园成为共同成长的乐园”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的进展、老师的进展和学校的进展制造优良的人文环境，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、建设目标：构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为法律规范，形成具有我校特色的校园文化。（一）校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。（二）广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆知。（三）通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培育学生健康向上的生活情趣。-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------下载后可任意编辑（四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。（五）构建科学的富有人文情怀的学校制度，充分调动老师工作的积极性、主动性和制造性，引领学生自主进展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐。三、组织机构 学校成立校园文化建设领导小组。1、领导小组： 组 长：董少建 副组长：晋留红 袁德坡组 员：曹卫坡 王建德 谢荣伟2、执行小组：组 长：曹卫坡副组长：年级组长 组 员：各年级班主任四、遵循原则 1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想和科学进展观统领校园文化阵地。 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------下载后可任意编辑2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面进展、形式喜闻乐见、学生参加性强、深受广阔学生喜爱和欢迎的校园文化活动。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参加，持之以恒。 4、进展性原则：校园文化具有进展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现进展主题，培育时代精神。 5、 参加性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、...
