图画测验技术 一、 图画心理学的基本理论 (一)图画天然就是表达自我的有效工具
它是表达我们潜意识的直接工具
(二)图画是一种投射技术,它能够反应人们的内在的、潜意识层面的信息
人们对图画的防御心理较低
(三)图画所传递的信息量远比语言丰富,表现能力更强,而且,在画图的过程中,人们进一步理清自己的思路,把无形的东西有形化,把抽象的东西具体化(或相反)
二、图画心理学的发展简史及特点 (一)简史 从 1 9 世纪末,人们开始尝试系统地通过图画了解人类自身
最初的研究中重点集中在儿童身上
图画心理学的研究从最开始就是和应用联系在一起
最初是评判儿童的成熟度、智力,逐渐发展为对作画者整体人格的判评;从针对特殊群体,走向更广泛的群体
(二) 图画技术与一般人格测试的区别 第一、图画技术更能够接近测试者的潜意识
第二、图画测验的更能够表达测试者的个体差异
第三、图画技术不受文化水平的影响
第四、图画技术的评估缺乏统一的模式和客观的评判标准
三、常见的图画技术 (一)画人 是最基本的图画技术,应用的范围最广泛,从儿童到成人都使用,并且已有一系列的评判标准
指导语:请你画一个人
限定语:不要画火柴人或者漫画
考察的内容:1
智力、成熟度 2
情绪状态 3
人格特点 由图画测试衍生出来的形式 1
自画像 “请画出你自己” 考察一个人对自己的评价,包括生理、心理两层评价
画异性 考察作画者的性别认同度,以及对异性的态度
画雨中之人 “请画一个雨中之人” 或“请画一个在雨中的人” 考察人们在压力情景下的反应
画一个家庭 “画出你的家庭” “请画出你家庭的每一个人,包括你,正在做某件事或者从事某个活动
尝试画一个完整的人,不要画漫画或者火柴人” 考察作画者对家庭的态度、家庭成员之间的动态关系
(二)画树 树木人格图,以树的来比