1 课程名称:城市轨道交通设备运用 适用专业:城市轨道交通交通运营管理 1.前言 1
1 课程定位 《 城 市 轨 道 交 通 设 备 设 备 运 用 》属 城 市 轨 道 交 通 交 通 运 营 管 理 专 业 学 生 的 专业 必 修 课 程 , 也 是 该 专 业 的 主 要 专 业 基 础 课 程 之 一
该 课 程 开 设 的 目 的 是 给 学 生系 统 讲 授 线 路 结 构 、车站布置、机电设 备 、供电系 统 、环控系 统 的 基 本理 论知识,使学 生 掌握线 路 、机电设 备 、供电系 统 、环控系 统 的 基 本知识, 获得对车站布置图形进行分析和绘制、机电设 备 使用 的 基 本技能, 为继续学 习接发列车等专 业 核心课 程 打下基 础 , 为毕业 后从事城 市 轨 道 交 通 生 产、服务、管 理 等一 线 工作创造条件
2 课程设计 1
1 课程目标 根据城 市 轨 道 交 通 对高技能人才的 要 求, 课 程 应突出职业 素质, 夯实专 业 基础 , 增强专 业 教学 的 理 论性、适用 性、实践性, 构 建应用 性和实践性为基 本特点的 课 程 教学 体系
在教学 组织上, 根据《 城 市 轨 道 交 通 设 备 运 用 》 课 程 理 论性与实务性相结 合的 特点, 坚持“实际、实用 、实践”原则, 科学 合理 的 组织教学 全过程
课 程 的 教学 以“系 统 掌握”为原则, 根据教学 内容特点, 合理 地将理 论教学 与实践教学 有机结 合
课 程 内容全面反映城 市 轨 道 交 通 新技术发展的 实际, 理论教学 和实践教学 穿插进行
2 课程的重点、难点及解决办法 本课 程 的 重点是 掌握城 市 轨 道 交 通 线 路 与站场的 基 本技术标准和设 备 布置2 原 则 ; 机 电 设 备 、供