1 中等专业学校2022-2023-2教案 编号： 备课组别 历史 课程名称 历史基础模块 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 第八章 第二节 “帝国主义的凡尔赛—华盛顿体系” 教学 目标 1、巴黎和会的召开； 2、凡尔赛和约和凡尔赛体系； 3、国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容； 4.凡尔赛─华盛顿体系。 重点 ①《凡尔赛和约》；②《九国公约》。 难点 “凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。 教法 自主学习、合作探究 教学设备 教材、教案、多媒体一体机 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 导入新课： 我们学习了人类在20 世纪初经历的一次空前的浩劫──第一次世界大战，这次战争共造成伤亡人数3000 万，直接战费1805 亿，间接1516.1 亿。战争结束了，帝国主义之间的矛盾是否也随之烟消云散了呢？为了结束厮杀，共谋 对 策 ，一场 会议上 、谈 判 桌前的唇 枪 舌 战开幕 了。这就 是我们今 天 要学习的《凡尔赛─华盛顿体系》。 讲 授新课： 一、战后 的“新秩 序 ”（ 板 书 ） 1919 年1 月 ，战胜 国协 约国集 团 在巴黎召开和会。 课件 显 示 巴黎和会背 景 ，详 细 讲 解 第3 点。 中职历史基础模块(中国言实出版社)教案：帝国主义的“凡尔赛——华盛顿体系”--第1页中职历史基础模块(中国言实出版社)教案：帝国主义的“凡尔赛——华盛顿体系”--第1页 2 教 学 内 容 27 个国家参加会议，面对即将到来的和会，他们都有了各自的如意算盘。但是争夺总是要凭资本，按实力去较量的。问：那么经过了这一场时达4 年多之久的世界大战，列强的实力对比发生了什么样的变化？ 战后列强的实力发生了变化，那么这就要按新的实力对比去重新建立战后的新秩序，于是便有了巴黎和会。怀着各自的私心，和会于1919 年1 月18 日在巴黎 正式开幕，这一天召开了全体会议，到会的有27 国，还有大批专家、随从、记者甚至卫队，单美国代表团就有1300 人，会议可谓盛况空前，但事实上操纵的是英、法、美三国──法国总理克里孟梭，英国首相劳合·乔治，美国总统威尔逊，人称和会的“三巨头”。 请同学们对比教材关于战前与 战后欧 洲 地 图 中 德 国疆 域 变动 情 况，德 国丧 失 了近1/8 的领 土 和1/10 的人口 。这样残 酷 的规 定 对德 意志 民 族 心理上会造 成 什么影响...
