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六年级道德与法治全册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框《认识自己》同步练习 新人教版五四制VIP免费

六年级道德与法治全册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框《认识自己》同步练习 新人教版五四制_第1页
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3.1《认识自己》同步练习 一、单项选择题 1、进入初中后,男生不再留平头,女生喜爱照镜子,我们越来越关注自己形象和他人对自己评价的原因是我们______的不断增强。( ) A.审美意识 B .自我意识 C .自尊意识 D .独立意识 2、如图漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人( ) A.轻易地放弃目标 B.害怕失败不敢尝试 C.不能够正确认识自己 D .不善于通过实践挖掘潜能 3、《伊索寓言》中有这么一个故事,鹰从悬崖上飞下来,把一只抓走了。穴鸟看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩。这则寓言故事主要说明了( ) A.鹰是很强大的 B. 人贵自知 C. 穴鸟应该抓 D. 鹰很聪明,不去抓公羊 4、如图漫画《你会吗》启示我们,在生活中( ) A.要善于亮出白己 B. 要学会比较优劣 C.要全面认识自我 D. 要客观对待他人 5、“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“正确认识你自己”的意义是( ) ①促进自我发展,增强对自己的信心,更好地发展自己的能力 ②促进与他人交往,使我们认识到自己离不开他人与社会 ③有助于更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动 ④认识自己很重要 A.②③ B .①③ C .②④ D .①②③ 6、“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有( ) ①小红经常请同桌帮助她改正缺点 ②演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作 ③小玉每天坚持自我反省,完善自己④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生 A.①③B.①④C.②③D.②④ 7、如图漫画告诉我们要( ) A.通过比较正确认识自己 B .客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.自尊自信,积极悦纳自我 8、“人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是( ) 六 年 级 道 德 与 法 治 全 册 第 一 单 元 成 长 的 节 拍 第 三 课 发 现 自 己 第 1框 《 认 识 自 己 》 同 步 练 习 新 人 教 版 五 四 制 --第 1页六 年 级 道 德 与 法 治 全 册 第 一 单 元 成 长 的 节 拍 第 三 课 发 现 自 己 第 1框 《 认 识 自 己 》 同 步 练 习 新 人 教 版 五 四 制 --第 1页 2 A.自我观察 B.自我完善C.集体评价...

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