参 赛 教 案 设 计教材:人教版高中语文必修 4 第 5 课《苏轼词两首》授课对象:高一年级学生参赛选手:指导老师：师者所以传道受业解惑也。老师应为唤醒引导激励者！【课题】定风波【教材】人教版高中语文必修 4 第 5 课《苏...
时间:2025-04-11 11:45栏目:行业资料
定风波教学设计 第 1 篇：定风波教学设计《定**》教学设计 西安市长安区第一中学 强 军 设计思路 由于学生对苏轼及其作品很熟悉，所以首先从作者形象入手，唤起学生对以往知识的回顾，并试探学生的对基础的掌握情况和概...
时间:2025-03-29 09:28栏目:行业资料
定风波教学设计（共 5 篇） 《定风波》教学设计 1 【教学目的】 1.了解苏轼生平经历及思想。 2.体会苏轼在词中所表现出来的执着人生又超然物外的人生态度，提升学生的人生观。 3.领悟因事感怀诗的特点，学习以小见大的手...
时间:2025-03-29 09:28栏目:行业资料
高中语文教学课例《定风波》教学设计及总结反思学科髙中语文教学课例名称《定风波》教材分析教学重、难点：理解作品的思想内容，学习词人乐观旷达坦然的人生态度，从容面对人生风雨的气度，提升学生的人生观。教学目...
时间:2025-02-10 00:19栏目:行业资料
《定风波》教学设计导入：900多年前的一天，一位文人从死囚牢中释放出来，带着一个极小的官职，带着官场泼给他的浑身脏水，带着满心的侥幸和满心的绝望，来到一个很荒凉的小镇。他在这里，完成了一次精神的突围——由...
时间:2024-11-18 11:56栏目:幼儿/小学教育
《定风波》教学设计教学目标1、知识与能力：背诵本词积累名句。2、过程与方法：感受词人的形象，知人论世，了解苏轼生平经历及思想。3、情感态度与价值观：学习词人乐观旷达坦然的人生态度，从容面对人生风雨的气度，...
时间:2024-11-17 17:10栏目:幼儿/小学教育
《定风波》教学设计对教材的认识、补充、拓展：苏轼的儒、释、道思想的结合，忧患意识与乐观豁达思想的碰撞，兼收并蓄的气魄与自成一家的风格，叙事、抒情、说理完美融合的个性华彩，以诗为词的宗主风范，进而，塑造...
时间:2024-11-16 06:38栏目:幼儿/小学教育
《定风波》教学设计【教学目的】1、了解苏轼，理解作品思想内容，把握词中抒发作者的豁达胸襟。2、体会词中包含的人性哲理。【教学重点】：理解作品思想内容及词中所抒发的旷达胸襟。【教学难点】：领会词中抒情特点...
时间:2024-11-15 14:32栏目:幼儿/小学教育
《定风波》教学设计教学目标1、知识与能力：背诵本词积累名句。2、过程与方法：感受词人的形象，知人论世，了解苏轼生平经历及思想。3、情感态度与价值观：学习词人乐观旷达坦然的人生态度，从容面对人生风雨的气度，...
时间:2024-11-13 22:18栏目:幼儿/小学教育
