《阿房宫赋》教案一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色...

时间:2025-06-13 19:55栏目:中学教育

《六国论》一、作者简介 苏洵（1000─1066）字明亮，号老泉，宋朝眉山人。与他两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”，成为文学史上著名人物，“唐宋八大家”中他一门就占了三人。 苏洵长于散文，善用比喻。他十分关心政治，...

时间:2025-06-07 10:25栏目:中学教育

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时间:2025-06-07 09:07栏目:中学教育

《阿房宫赋》(表格式)教案 课 题 《阿房宫赋》 教学目的 一、知识和技能 1．认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。 2．了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格。 3．识...

时间:2025-06-02 12:13栏目:行业资料

阿房宫赋（人教版高一必修）教案教学设计教材内容:阿房宫赋人教版新教材高一年级第二册语文第 6 单元第 22课（2 课时）教材分析:《阿房宫赋》，这篇的赋体散文，借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结...

时间:2025-05-04 06:33栏目:行业资料

《阿房宫赋》教案教案教学设计《阿房宫赋》教案杜牧第一课时♦导入新课“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了《过秦论》(语文读本)是“仁义不施而攻守...

时间:2025-02-18 00:36栏目:行业资料

《阿房宫赋》优秀教案 教学目标： 1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。 2、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。 3、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别。 4、体会本...

时间:2025-02-01 02:00栏目:行业资料

《阿房宫赋》教学设计第二课时◊【素养•目标导学】1•思维目标：学习本文多用对偶、排比等手法的语言风格，并尝试运用于写作之中，增加作文文采。2•审美目标：赏析辞赋之丽。•【复习•检查提问】1•杜牧在《阿房宫...

时间:2024-12-09 00:22栏目:行业资料

xx 市实验学}AF教师学科教案[20-20 学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师：育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰课题阿房宫赋杜牧课时第一节（总节）教学目标1•回忆过去学过的杜牧的诗作，了解杜牧的生平与文学创...

时间:2024-11-21 01:45栏目:行业资料

扬中市第二高级中学教学案高一年级语文备课组主备人：备课时间：2013.12.5课题《阿房宫赋》班级所需课时2课时授课时间三维目标知识与技能理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。过程与方法了...

时间:2024-11-19 12:15栏目:幼儿/小学教育