精品文档---下载后可任意编辑一年级解决问题教学设计 第 1 篇：一级下册解决问题教学设计一年级下册《解决问题》教学设计 ◆您现在正在阅读的一年级下册《解决问题》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教...

时间:2025-02-22 09:14栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑人教版小学数学一年级下册《同数连加解决问题》教学设计【教学内容】新人教版一年级下册第 77 页的内容及相关练习题。【教材分析】 本节课的编排意图是在学生掌握了解决问题的一般步骤，学...

时间:2025-02-16 08:22栏目:行业资料

1 / 7 《解决问题（例8）》教案 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第15 页例8，练习四第1～5 题。 教学目标： 1.经历实际问题的解决过程，能正确运用小数乘法估算解决简单的实际问题，进一步熟悉解决问题的基本步骤...

时间:2024-11-28 12:10栏目:行业资料

学习必备欢迎下载解决问题（含有多余条件) 教学设计教学内容 : 一年级下册教科书第20 页的内容。教学目标 : 1、熟悉解决问题的一般步骤，能根据问题找出多于条件并能解决含有多于条件的实际问题。2、经历画一画、说一说...

时间:2024-11-28 07:41栏目:行业资料

解决问题孝感市高新区红光小学万娜教学内容人教版义务教育教科书一年级下册第四单元46面的内容教学目标1.引导学生学会解决“能穿几串”类型的问题，并能用所学的知识解决实际的问题。2.通过实际活动和体验，使学生感受...

时间:2024-11-19 09:09栏目:幼儿/小学教育

学习好资料欢迎下载《表内乘法（一）解决问题》教学设计教学内容：教材二年级上册第63页例7及相关内容教学目标：1、进一步熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运算的意义，选择合适的运算解决实际问题，提高分析、解...

时间:2024-11-19 07:04栏目:行业资料

解决问题（减法）一、教学目标1、学会观察图画，理解图画内容，能从图中看清告诉了什么，要求什么，能选择合适的方法进行计算。2、进一步掌握解决问题的一般步骤，学会用数学知识解决简单的实际问题。3、通过学习操作...

时间:2024-11-18 15:48栏目:幼儿/小学教育

11～20各数的认识解决问题育红小学马秀春小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第小宇排第1515。。又知道了什么？又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在...

时间:2024-11-17 18:30栏目:幼儿/小学教育

凤凰城中英文学校教学设计部门：小学教师：杨小慧科目数学班级一（5）时间3月29日课题章节名称解决问题教学目标知识经历解决问题的完整过程，在具体情境中学会发现、分析、解决问题，掌握解决问题的方法，发展学生的...

时间:2024-11-17 17:45栏目:幼儿/小学教育

解决问题——尝试、罗列教学内容：人教版一年级数学下册第58页，第五单元人民币例7解决问题。教材分析：1.地位与作用：本节课的内容是在学生认识了常用的人民币，并会进行简单的人民币计算的基础上进行教学的。教材在...

时间:2024-11-17 15:34栏目:幼儿/小学教育