江苏省响水中学 2014 年高中历史 专题六《人是万物的尺度》学案 人民版必修 3【考点考纲】：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。【知识梳理】一、第一阶段：智者学派——“人是...

时间:2025-07-05 14:00栏目:中学教育

人是万物的尺度课标要求了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵目标分解1. 理解掌握智者学派兴起的背景、表现、主要代表人物与意义2. 了解苏格拉底的生平，理解掌握其主要思想及其意...

时间:2025-07-02 23:52栏目:中学教育

《想不到万物如此惊人》读后感 万物有其惊人的秘密，埋藏在我们司空见惯的现象中，像一个个宝藏。你知道日时吗？你知道太阳黑子的运动规律吗？你知道紫外线的作用吗？等其他奇趣现象大秘密在这本《想不到万物如此惊...

时间:2025-07-02 10:32栏目:行业资料

《万物简史》读后感范文《万物简史》读后感范文 1 《万物简史》，英国比尔。布莱森的一部科普书。这的确是一本值得多读几遍的书——第一遍，我只读懂了三分之一，缘于自己的知识面不够和对于英式幽默的思维方式不理解...

时间:2025-07-02 09:59栏目:行业资料

人是万物的尺度一、第一阶段：智者学派——“人是万物的尺度”1.产生时间：公元前 5 世纪中叶。2.背 景：⑴希腊工商业的发展、平民地位的提高。⑵ 希腊个人主义的成长、解决实际问题的需要。3.性 质：是一场反对旧思想方...

时间:2025-06-27 17:49栏目:中学教育

专题六 西方人文精神的起源与发展通史概要：本专题主要通过对西方历史上的三次思想解放运动的学习，以了解西方人文精神的发展历程和西方文化的精神特质。而西方广义上的“人文主义”的演变和发展经历了智者运动、文...

时间:2025-06-20 22:00栏目:中学教育

宇宙万物的共相——“蝴蝶效应” 阅读答案 ⑴ 美国麻省理工学院的洛伦兹是一个以仔细而著称的气象学家。他对科学讨论从来都是一丝不苟，决不放过任何疑点。有一天，同往常一样，他来到实验室开始做他的预报天气的大气...

时间:2025-06-11 10:09栏目:行业资料

万物皆备于我【画面描述】 一条以“少儿图书”为头的毒蛇，口吐“成人化内容”的信子，追击一个背着书包，惊慌逃跑的孩童。【寓意点评】 漫画揭示了“成人化”的图书正严重侵蚀着孩子们纯真童心的现象。第 1 步 识记通...

时间:2025-06-07 11:18栏目:中学教育

人是不是万物之灵？ 本世纪电脑科学的神速发展正极大地改变着社会。和工业革命使得人类的体力劳动由机械来完成相并行，电脑似乎也能完成人类的大部分智力劳动，于是不少人工智能专家进而断言，在一、二个世纪甚至更...

时间:2025-06-07 09:05栏目:中学教育

第四单元 万物静观皆自得单元写作学案训练目标 让你的语言“亮”起来。 本单元的四篇文言文都具有很高的审美价值。无论是《游褒禅山记》和《黄州新建小竹楼记》清新自然的语言，还是《阿房宫赋》及《滕王阁序》词藻华...

时间:2025-06-06 23:17栏目:中学教育