电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
                按 排序
找到关键词“三位数加三位数(连续进位)”相关内容 40搜索耗时:0.0177秒

位数位数(连续进位)》教学设计

第 1 页/共6 页位数位数连续进位)》教学设计一、教学目标(一)知识和技能 1.使学生进一步掌握加法的计算法则,能够正确笔算位数位数连续进位加法。2.使学生理解验算的意义,会正确进行位数加法的验...

时间:2025-06-08 05:07栏目:行业资料

位数位数连续进位)加法

位数位数连续进位)加法教学内容:青岛版二年级下册数学第六单元信息窗 1教学目标:(一)知识和技能1.使学生进一步掌握加法的计算法则,能够正确笔算位数位数连续进位加法。2.使学生理解验算的意义...

时间:2025-05-16 17:43栏目:行业资料

位数位数连续进位加法说课稿

第 4 单元 万以内的加法和减法(二)加法(2)《位数位数连续进位加法》说课稿一、说教材分析 “位数位数连续进位加法”是新人教版年级上册数学第四单元的的第二课时内容,是位数加两,位数连续进...

时间:2025-04-09 10:33栏目:行业资料

位数位数连续进位加法教案

位数位数连续进位加法教学目标:1、理解位数位数的算例,掌握计算方法,能够正确笔算和验算位数位数连续进位加法题。2、能根据实际,选取合理的方法正确、灵活计算。3、会进行加法的验算,逐步养成...

时间:2025-04-08 00:31栏目:行业资料

教后记-《位数位数连续进位加》教学反思

精品文档---下载后可任意编辑教后记 《位数位数连续进位加》教学反思本课是在在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习位数连续进位加法。提高学生计算的速度和准确性。重点让学生知道哪一位上的数相加...

时间:2025-03-02 09:03栏目:行业资料

位数位数连续进位加法教学设计

位数位数(不连续进位加)教学设计 吴仲学校 肖娟 教学内容:教材第36、37 页例 1、例 2。 教学目标: 知识技能: 1.使学生较透彻地理解掌握位数位数的不连续进位加法,并准确地计算。 2.培养学生认真仔细的学...

时间:2025-02-02 01:54栏目:行业资料

教后记位数位数连续进位加教学反思

教后记 《位数位数连续进位加》教学反思本课是在在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习位数连续进位加法。提高学生计算的速度和准确性。重点让学生知道哪一位上的数相加满十,要向前一位进 1,而且在...

时间:2025-02-01 03:12栏目:行业资料

位数位数连续进位加法教学设计

位数位数(不连续进位加)教学设计吴仲学校肖娟教学内容:教材第 36、37 页例 1、例 2。教学目标:知识技能:1.使学生较透彻地理解掌握位数位数的不连续进位加法,并准确地计算。2.培养学生认真仔细的学习习...

时间:2025-01-18 03:41栏目:行业资料

人教2011版小学数学年级资料位数位数-(连续进位)

人教版年级数学上册万以内的加法和减法(二)位数位数连续进位) 蕲春县刘河镇王桥中心小学:胡文宝学习目标:学习目标:1 、掌握用竖式计算位数加法(连续进位的方法。2 、理解万以内加法的算理,并会...

时间:2024-11-20 21:15栏目:幼儿/小学教育

位数位数连续进位加法

越溪永建小学校 吴强人教新教材年级数学上册 复习 5 9+6 7126159+67 =86+68 = 28+5= 59+39 =1 、用竖式计算下面各题:6111 8 8+6 8 5 9+3 9 2 8+ 51569833216518933你是怎么计算的? 200+500= 900+100=1000+200= 550+400=700100012009502 、口算:3 、估算:4...

时间:2024-11-20 19:42栏目:幼儿/小学教育

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部