三角形内角和定理证明中化归思想的渗透所谓化归思想，就是在面临新问题时，总企图将它转化归结为已经解决了的问题或者比较熟悉的问题来解决。初中数学尤其是几何教学中，很多问题都可以用运化归思想来解决。三角形内...

时间:2025-05-02 09:48栏目:行业资料

三角形内角和定理的证明说课稿马建禄一、说教材:(一）、教材的地位及作用：本节课是北师大版实验教科书八年级下册第六章第五节的内容.是在学习了平角、同位角、内错角、同旁内角、探究两直线平行的条件及三角形内角和...

时间:2025-04-09 10:50栏目:行业资料

- 1 - 三角形内角和定理练习题 1.在△ABC 中，∠A＝∠B＝∠C，则△ABC 是 三角形. 2.如图，在△ABC 中，BE、CF 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线，它们相交于点I，已知∠A＝56°，则∠BIC＝ . 3.如图，在△ABC 中，∠B＝25°，延长 BC 至 E，...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料

1 三角形内角和定理的证明说课稿 一、背景分析 1.学习任务分析 《三角形内角和定理的证明》是北师大版八年级下册第六章的第五节。本节课的主要内容是“三角形内角和定理”的证明及其简单应用。 三角形内角和定理是从“...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料

三角形内角和定理的证明教学设计 南京市大厂中学 袁新兵 蔡祝华 一、 教材与学生现实的分析 1 、三角形的内角和定理是从“数量关系”来揭示三角形内角之间的关系的，这个定理是任意三角形的一个重要性质，它是学习以后...

时间:2025-02-02 02:31栏目:行业资料

三角形内角和定理练习题1.在△ABC 中，∠A＝∠B＝∠C，则△ABC 是三角形.2.如图，在△ABC 中，BE、CF 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线，它们相交于点I，已知∠A＝56°，则∠BIC＝.3.如图，在△ABC 中，∠B＝25°，延长 BC 至 E，过点 E 作...

时间:2025-01-18 03:49栏目:行业资料

1 鲁教版七年级下册数学 《三角形内角和定理的证明》教学设计 莱阳市文峰学校 盖海霞 教案背景：在学生掌握了平行线的性质及严格的证明等知识的基础上展开的本节课教学。 教学课题：鲁教版七年级数学《三角形内角和定...

时间:2024-12-18 09:31栏目:行业资料

案例1：三角形内角和定理的证明 案例概述 《三角形内角和定理的证明》是一节以讲授为主的数学课。在授课过程中，教师运用“问题情境—猜想—验证—归纳—运用”的教学模式，通过学生动手操作、同学间的互相探讨获得三...

时间:2024-12-08 22:13栏目:行业资料

时间:2024-12-07 10:37栏目:中学教育

一、复习“三角形内角和定理” 我们已经知道：三角形的三个内角之和等于 180 ゜。 即：在△ ABC 中， 有∠ A+∠B+∠C=180 ゜ ACBABC 二、论证“三角形内角和定理”怎样验证三角形的三个角的和等于 180° 呢？？ 即把∠即把∠ AA ...

时间:2024-12-07 09:56栏目:中学教育