创设情境1 、复习提问：两条直线相交有几个交点？相交的两条直线有什么特殊的位置关系？2 、演示教具（ 1 ）顺时针转动木条 a 两圈，如果把 a 、b 想像成两端可以无限廷伸的两条直线，顺时针转动 a 时，直线 a 与直线 b 的交...

时间:2024-11-21 16:18栏目:中学教育

日常生活中有哪些例子给我们以不相交的形象？ 请同学们想一想：短池游泳双杠电梯火车道100 米跑道门窗（ 1 ）在同一平面内； 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线 . 特征：（ 2 ）不相交 .（一）定义ab 同一平面内的...

时间:2024-11-21 15:19栏目:中学教育

小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 ------ 5.4 平移 仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？观察二、探究新知二、探究新知仔细观察下面这些美丽的图案，回答问题：（ 1 ...

时间:2024-11-21 15:09栏目:中学教育

5.2.1 平行线学习目标：（ 1 ）理解平行线概念 , 理解平行公理，了解其推论 , 会用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线．（ 2 ）经历动手操作、观察、归纳平行线概念及平行公理的过程，提高观察归纳、动手操作、空...

时间:2024-11-21 13:53栏目:中学教育

5.2.15.2.1 平行线平行线荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗数学来源于生活双杠短池游泳双杠１００米跑道教室门窗1. 平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。..... .2. 平行线的表示方法：平行用符号...

时间:2024-11-21 13:00栏目:中学教育

5.2.2 平行线的判定（第 1 课时）5.2.2 平行线的判定（第 1 课时）学习目标：（ 1 ）理解平行线的判定方法．（ 2 ）经历平行线判定的探究过程，从中体会转化的思想和研究平行线判定的方法．学习重点：得到平行线判定方法的过...

时间:2024-11-21 12:50栏目:中学教育

5.3.2 命题、定理、证明（第 1 课时）问题 1 请同学读出下列语句（ 1 ）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两 条直线也互相平行；（ 2 ）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补；（ 3 ）对顶角相等；（ 4 ）等式两...

时间:2024-11-21 12:37栏目:中学教育

5.1.2 垂线学习目标：（ 1 ）理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线．理解点到直线的距离的概念，能度量点到直线的距离．掌握垂线的性质．（ 2 ）通过观察、思考、探究等活动归纳出垂线的概...

时间:2024-11-21 12:21栏目:中学教育

回顾与思考 回顾 回顾 & & 思思考考☞☞在同一平面内在同一平面内相交相交平行平行 的两直线叫做的两直线叫做平行线平行线 ..同一平面内，不相交同一平面内，不相交图 1, 2 中的直线平行吗？你是怎么判断的？12判定两条直...

时间:2024-11-21 12:13栏目:中学教育

（一）垂直的定义及写法 定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足． 在生产和日常生活中，两条直线互相垂直的情形...

时间:2024-11-21 10:28栏目:中学教育