乘法交换律和结合律教学设计教学目标： 1. 通过观察、猜想、验证、总结引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3....

时间:2024-11-20 19:52栏目:幼儿/小学教育

《乘法交换律和乘法结合律》的教学设计教学内容：教材第33页的主题图，第34—35页的例1（乘法交换律）和例2（乘法结合律）以及练习五中的相关习题。教学目标：1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌...

时间:2024-11-19 14:46栏目:幼儿/小学教育

乘法交换律和乘法结合律教学设计教学内容：课本24页乘法交换律和乘法结合律教学目标：1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。2.让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行...

时间:2024-11-19 14:30栏目:幼儿/小学教育

人教版小学数学四年级下册第三单元《乘法交换律和结合律》教学设计教学内容：24页——25页例5、例6教材分析：这部分内容是在教学了加法的运算律及其相关简便运算后学习的。对于乘法的交换律，学生学习表内乘法时有了初...

时间:2024-11-19 11:39栏目:幼儿/小学教育

《乘法运算定律》教学设计教学目的：1、使学生经历探索乘法交换律和乘法结合律的过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。2、理解乘法分配律，掌握乘法分配律的成立条件，能初步应用乘法分配律解决简单的实际问题。3...

时间:2024-11-19 09:10栏目:幼儿/小学教育

一、复习引入一、复习引入思考：1.我们已经学过了哪些运算定律？2.你能用字母表示吗？运算定律乘法交换律乘法结合律二、二、在情境中初步感知乘法交换律在情境中初步感知乘法交换律（一）收集信息，明确条件问题二、...

时间:2024-11-18 20:48栏目:幼儿/小学教育

《乘法交换律和结合律》教学设计一、教学内容：教材第24页到25页例5、例6，做一做，练习七第1、2、3题。二、教学目标1、知识与技能：（1）、引导学生探究、理解和掌握乘法交换律、结合律，并能运用运算定律进行一些简便...

时间:2024-11-18 17:05栏目:幼儿/小学教育

加法交换律：加法结合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)猜一猜：乘法可能有哪些运算定律?人教新课标四年级数学下册每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。25×4＝1...

时间:2024-11-17 18:10栏目:幼儿/小学教育

《乘法交换律和结合律》教学设计赵同中心小学智换格教学内容：教材第24、25页例5（乘法交换律）例6（乘法结合律）教学目标：1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据...

时间:2024-11-17 17:05栏目:幼儿/小学教育

乘法交换律乘法结合律乘法运算定律庆城小学：李亚丽旧知回顾口算能手口算能手2×5=15×4=15×6=25×4=125×8=5×2×8=106090100100080负责挖坑、种树的一共有多少人？列算式：4×25＝100（人）或25×4＝100（人）4×25=25×422人负责抬水、浇树...

时间:2024-11-16 14:45栏目:幼儿/小学教育