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找到关键词“加法交换律和结合律教学设计”相关内容 20搜索耗时:0.0237秒

加法交换结合教学设计

加法交换结合教学设计 教学内容:苏教版国标本四年级(上)教材 P56-58 页内容 教学目标: 1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交 换结合。 2、使学生经历探索加法交换...

时间:2024-12-18 09:44栏目:行业资料

加法交换结合教学设计

加法交换结合教学设计 张海燕教学内容:课本 P27—29 例 1、例 2教学目标:1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交 换结合。2、使学生经历探索加法交换结合的过程,通过...

时间:2024-11-23 09:34栏目:幼儿/小学教育

加法交换结合教学设计

加法交换结合教学内容:苏教版四年级(上)教材 P56-58 页内容教学目标:1、使学生理解并掌握加法交换加法结合,并能够用字母来表示加法交换结合。2、使学生经历探索加法交换结合的过程,通过...

时间:2024-11-21 10:00栏目:幼儿/小学教育

苏教版四年级数学下册加法交换结合教学设计

苏教版四年级数学下册加法交换结合教学设计内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-O128)加法交换结合教学设计江苏省兴化市李中中心校付俊茂邮编:225773[课题]苏教版小学四年级数学下册《加法交换结合...

时间:2024-11-20 14:19栏目:行业资料

人教版四年级数学下册《加法交换结合教学设计

-1-加法交换结合教学设计一、教学目标1.通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换加法结合。2.初步学习用加法运算定进行简便计算,并用来解决实际问题。3.进一步培养观察、概括和语言表达...

时间:2024-11-19 02:17栏目:行业资料

加法交换结合教学设计

加法交换加法结合教材分析:这是学生第一次接触运算,但在前面三年的学习中,学生已经对加法交换加法结合有了一些初步的认识。教材从学生熟悉的实际问题的解答引入,让学生通过观察、比较不同的解法之...

时间:2024-11-18 14:31栏目:幼儿/小学教育

加法交换加法结合教学设计

加法交换加法结合教学设计掘港镇环镇小学李雪梅教学内容:苏教版义务教育教科书小学数学四年级下册55-56页例1、“练一练”,第58页练习九第1—3题。教学目标:1.让学生在经历探索过程,理解并认识加法交换...

时间:2024-11-18 07:53栏目:幼儿/小学教育

加法交换结合教学设计

加法交换结合教学设计教学目标1、知识与技能:①结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换结合的含义。2、过程与方法:能用字母式子表示加法交换结合,初步学会应用加法交换结合进行一些...

时间:2024-11-16 16:14栏目:幼儿/小学教育

小学数学2011版本小学四年级《加法交换结合教学设计

加法交换结合教学设计教学目标1、知识与技能:①结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换结合的含义。2、过程与方法:能用字母式子表示加法交换结合,初步学会应用加法交换结合进行...

时间:2024-11-15 13:22栏目:幼儿/小学教育

加法交换结合教学设计

课题一:加法交换结合教学内容:教科书17、18页例1,2.练习五第1-5题。教学目标1.结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换结合的含义。2.能用字母式子表示加法交换结合,初步学会应用加法交换结...

时间:2024-11-15 13:09栏目:发言稿

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