教学设计个人信息单位联系方式设计者佳海淀民族小学教学根本信息课题包装的学问学科数学学段高年级年级五年级相关领域综合实践教材书名： ： 出版日期：1.指导思想与理论依据《包装的学问》一课属于新世纪小学数学北...

时间:2025-04-14 16:19栏目:行业资料

《包装的学问》教案教学目标知识与技能目标：利用表面积等有关知识，探究多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。过程与方法目标：体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力；通过解决包装问题，体...

时间:2025-04-14 16:19栏目:行业资料

《包装的学问》教学设计绿园进修 王煜煜【教学目标】1.利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略，发展优化思想。2.通过活动，发展学生的动手操作能力和空间想象力，体验解决问题的基...

时间:2024-11-24 09:33栏目:幼儿/小学教育

“包装的学问”教学设计教学内容：北师大版实验教科书五年级数学下册第 82 页—第 83 页。教学目标： （1）知识与技能目标：了解不同的包装方法，利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优...

时间:2024-11-22 10:00栏目:幼儿/小学教育

北师大版五年级数学下册《包装的学问》教学设计【教学内容】北师大版小学数学第十册第 82 页至 83 页。【简要说明】《包装的学问》是北师大版小学数学第十册《数学与购物》中一节综合实践课。在设计上贯穿两条线，明线...

时间:2024-11-21 11:45栏目:幼儿/小学教育

《包装的学问》教学设计教学内容：北师大小学数学第六单元《包装的学问》教学目标：（一）知识目标：1、利用表面积等有关知识，探索多个相同的长方体叠放的方法以及使其表面积最小的最优策略，体验策略的多样化，发...

时间:2024-11-16 07:16栏目:幼儿/小学教育

包装的学问辽中镇第四小学李明教学内容：北师大版五年级下册第82页、83页“包装的学问”教材分析：《包装的学问》是综合实践课，学生已经学习了正方体、长方体的表面积计算，合并、分割正方体和长方体的有关知识。本...

时间:2024-11-15 11:35栏目:幼儿/小学教育