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找到关键词“同底数幂的乘法教案”相关内容 20搜索耗时:0.0182秒

底数幂的乘法》参考教案

14.1 底数幂的乘法授课时间:年月日授课教师:王灵玉授课班级:八()班(一)教学目标知识与技能目标:•理解底数乘法的性质.•掌握底数乘法的运算性质.•能够熟练运用性质进行计算.•渗透《国土资源保护法...

时间:2025-05-15 05:39栏目:行业资料

底数幂的乘法教案 (2)

15.1.1《底数幂的乘法教案淋山河高中 王志钢 教学目标教学目标:1、掌握底数幂的乘法法则;2、会用数学语言和文字语言正确表述底数幂的乘法法则;3、能熟练运用底数幂的乘法法则进行计算.。能力目标:再进一步...

时间:2024-11-22 12:21栏目:幼儿/小学教育

人教版底数幂的乘法教案

底数幂的乘法刘艳教学目标1、 理解法则中“底数不变、指数相加”的意义;能熟练地应用底数乘法法则进行计算。 2、从底数乘法法则的推导过程中,培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力和逻辑推...

时间:2024-11-21 08:42栏目:幼儿/小学教育

14.1.1底数幂的乘法教案-(2)

14.1.1底数幂的乘法教学目标:1.理解底数幂的乘法的性质的推导过程;2.能运用性质来解答一些变式练习;3.能运用性质来解决一些实际问题.an表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数思考:an=a×a×a×…an个...

时间:2024-11-18 20:46栏目:幼儿/小学教育

14.1.1底数幂的乘法教案-(2)

教案(第一份)上课时间2013年11月22日(星期五)上课教师张友宏班级八年级(民37)班课题:《14.1.1底数幂的乘法》教学目标1、理解底数幂的乘法法则及推导过程;2、能运用法则来解答一些练习和变式练习;3、能运用法...

时间:2024-11-18 15:08栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教案

底数幂的乘法教案1.计算:(1)(2)(m,n是正整数)(3)(n是正整数)(4)(-a3)·a3·(-a)4.(5)(-k)3·(-k2)·(-k)4·(-k5).(6)2n×(-8)×2n+2(7)(a+b)5(-a-b)72.已知,,求的值。3.计算:5×25×125×625(结果用...

时间:2024-11-18 11:04栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教案。陈宇

14.1.1底数幂的乘法授课教师:陈宇教材:人教版八年级数学上教学目标:1、掌握底数乘法的性则,并运用性质进行计算。2、经历底数乘法的运算性质的探索过程,提高自我探究、合作能力。3、通过公式的逆用,培养...

时间:2024-11-18 09:18栏目:幼儿/小学教育

底数幂的乘法教案

14.1底数幂的乘法教学任务分析教学目标:1、经历探索底数乘法运算性质的过程,发展符号感和推理意识。2、能用符号语言和文字语言表述底数乘法的运算性质,会根据性质计算底数幂的乘法。教学重点:底数幂...

时间:2024-11-18 08:31栏目:幼儿/小学教育

河南省洛阳市第十一中学八年级数学上册-15.1.1-底数幂的乘法教案

第十五章整式的乘除与因式分解15.1.1底数幂的乘法重、难点与关键1.重点:底数乘法运算性质的推导和应用.2.难点:底数幂的乘法的法则的应用.3.关键:幂的运算中的底数幂的乘法教学,要突破这个难点,必...

时间:2024-11-17 17:21栏目:幼儿/小学教育

七年级数学下册+11+底数幂的乘法教案+(北师大版)

1底数幂的乘法一、教学目标1.知识与技能:了解底数乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。2.过程与方法:能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题,增强学生的数感符号感,通过与伴合作,经历探索...

时间:2024-11-17 10:23栏目:发言稿

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