2.2 整式的加减第 1 课时 合并同类项教学目标:1.理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项.2.掌握合并同类项的法那么.3.渗透分类和类比的思想方法.教学重点:理解同类项的概念. 教学难点:找出同类项并正确地合并.教学过程:一...

时间:2025-04-14 13:38栏目:行业资料

义务教育课程标准实验教科书数学 · 七年级 · 下册（泰山版）同类项的定义：所含 ，并且 的 也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是 _______ 。判断同类项： 1 、字母 _____ ； 2 、相同字母指数也分别 _____ 。与 ______ 无关...

时间:2024-12-07 10:45栏目:中学教育

第三章遵义学练考 数学 7 上【 R 】

时间:2024-12-07 10:11栏目:中学教育

时间:2024-12-07 10:08栏目:中学教育

第二章遵义学练考 数学 7 上【 R 】

时间:2024-12-07 09:57栏目:中学教育

卷首语：有了知识的浇灌 ，你也会成为参天大树…知识导航1 我们学过等式的基本性质：一、复习回顾 1 、等式的两边都加上（或减去） 同一个数或同一个整式， 所得结果仍是等式。2 、等式的两边都乘以（或除以）同一个数...

时间:2024-11-22 21:23栏目:中学教育

6.2 同类项第 2 课时1. 准确地运用合并同类项法则 .2. 能熟练地运用合并同类项化简代数式并求值 . 同类项的定义：所含 ，并且 的 也相同的项，叫做同类项 . 常数项都是_______. 判断同类项： 1. 字母 _____ ； 2. 相同字母的指数也分...

时间:2024-11-22 21:21栏目:中学教育

第三章 一元一次方程遵义学练考 数学 7 上【 R 】

时间:2024-11-22 21:14栏目:中学教育

1 、内容：课本 P102—P105页的内容2 、时间： 5 分钟3 、方法：前 4 分钟自学，后 1 分钟小组讨论自学时遇到的问题4 、要求：自学后能独立完成下列问题： （ 1 ）尝试演练例 3 和例 4 ，然后与书上格式对照 （ 2 ）合并同类项的...

时间:2024-11-22 21:14栏目:中学教育

3.4 整式的加减合并同类项讲解点 1 ：合并同类项的概念 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。学习合并同类项应该注意以下几点：（ 1 ）合并同类项时，只能把同类项合并成一项，不是同类项的不能合并；不能合...

时间:2024-11-22 20:35栏目:中学教育