——六年级语文教案《唯一的听众》教学设计 2 第 2 课时 教学内容： 深化理解课文 教学过程： 一、指读课文，说说课文主要讲了什么。 二、继续理解课文。 1．一开始，我的父亲和妹妹都认为我是个音乐白痴，我感到沮丧和...

时间:2025-06-27 09:18栏目:行业资料

1 、唯一是什么意思？ 只有一个。2 、这唯一的听众指谁？ “ 聋子”老太太 3 、为什么说她 是唯一的听众 ? 请读文悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliū liù yíqiàn hēigējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子 木手蹑脚 教懊恼：沮丧：和谐：洋...

时间:2024-11-22 11:51栏目:幼儿/小学教育

1 《唯一的听众》教学设计 宜宾市南溪区留宾乡中心校 孟伟琼学习目标1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化，感受人与人...

时间:2024-11-21 11:40栏目:幼儿/小学教育

灵宝市第三小学教案学科语 文班 级五（ ）执笔人郭红艳执 教时 间年 月 日课 题变 化 唯 一 的 听 众教 学目 标1、认识生字 7 个，写字 11 个，继续练习独立识字。2、能正确流利有感情地朗读课文，理解部分词语。3、理解“我...

时间:2024-11-21 10:05栏目:幼儿/小学教育

落雪 检查预习( 一 )悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑 割割舍yōuqiànhēiyíliūgē 日积月累神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 大吃一惊 蹑手蹑脚 检查预习( 二 )白痴： 病，患者智力低下，动作迟钝，轻者...

时间:2024-11-20 13:11栏目:幼儿/小学教育

☆☆检查预习（一）检查预习（一）悠仪歉溜嘿割yōuyíliūhēigēqiǎn☆☆检查预习（二）检查预习（二）病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。课文中形容“我”没有掌握拉小提琴的技术...

时间:2024-11-20 11:23栏目:幼儿/小学教育

课文主要内容本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的鼓励和帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。快速阅读1、2自然段，思考：在遇到老妇人前，男孩在哪里练琴？家人...

时间:2024-11-20 08:16栏目:幼儿/小学教育

落雪检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日积月累神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍大吃一惊蹑手蹑脚检查预习(二)白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全...

时间:2024-11-19 11:49栏目:发言稿

“在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。”“后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，……我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众…...

时间:2024-11-17 14:30栏目:幼儿/小学教育

课件制作：架村小学廖凤兰《唯一的听众》第二课时回顾上节课的内容课文主要内容本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的鼓励和帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。...

时间:2024-11-17 14:12栏目:幼儿/小学教育