☆☆检查预习(一)检查预习(一)悠仪歉溜嘿割yōuyíliūhēigēqiǎn☆☆检查预习(二)检查预习(二)病,患者智力低下,动作迟钝,轻者语言机能不健全,重者起居饮食不能自理
课文中形容“我”没有掌握拉小提琴的技术,是对“我”的打击
白痴:白痴:荒唐:荒唐:声望:声望:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度
为众人所仰望的名声
•开头:•结尾:鲜明的对鲜明的对比比造成这种前后反差的原因:每天早晨,老人都会到树林里听我拉琴
在她的鼓励和夸奖下,我的自信心得到了提升
我开始不惧怕在家里练琴,甚至比以前更加努力和“疯狂”
在这种坚持不懈的努力下,我的琴技越来越好,与以前“锯床腿”般的琴声有了天壤之别
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我
她一直很平静地望着我
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(仿佛在说:“(仿佛在说:“……”……”))“是我打扰了你吗,小伙子
不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿
”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了
如果你不介意我在场,请继续吧
”“也许我会用心去感受这音乐
我能做你的听众吗,每天早晨
”“真不错
我的心已经感受到了
谢谢你,小伙子
”妹妹惊叫惊叫起来,“聋子
起来,“聋子
她是音乐学院最有声望的教授,曾多么荒唐
她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手
你竟说她是聋子
”是乐团的首席小提琴手
你竟说她是聋子
”妹妹的话道出了老妇人的真实身份,表现出她对老人的敬仰
妹妹的话,也引起了“我”心灵的震动,激起“我”对老人的无限敬意和感激
结局出人意料,又在情理之中结局出人意料,又在情理之中被称为“被称为“欧欧··亨利手法亨利手法”
1、把课文中给你留下深刻印象的语句或段落认真读一读,再摘抄下来
并写明为什么给你留下了深刻印象
2、阅读《麦琪的礼物》、《最后一片