关于小学低段学生注意力培育的讨论一、讨论的目的与意义 注意力是心理活动对一定对象的有选择的集中，是一切心理过程的开端并贯穿心理活动始终，是一切实际活动的必要前提和向导。英国教育家约翰·洛克说：“老师的巨...

时间:2025-04-15 07:21栏目:行业资料

小学低年级学生注意力培育讨论实施阶段总结 经过对小学一至三学生注意力的培育讨论，取得了预期的目标,学生和老师都受益匪浅，具体情况如下:一、具体成效1、学生的注意力稳定,课堂效率提高了.注意力的训练提高了课堂效...

时间:2025-04-10 11:45栏目:行业资料

学生课堂注意力不集中的原因及教育对策在教学中，常常碰到这样的情况：有些学生学习专心致志，从不受任何干扰。不过有些学生常随便说话、做小动作；有的上课看似认真，实际上心已飞出教室。以致老师叫他回答问题，他...

时间:2025-01-18 03:30栏目:行业资料

微课题小学生课堂注意力的培养结题报告［摘要］小学低年级学生在课堂上往往注意力不集中，不注意听讲，不注意阅读，不注意记忆，不注意观察，不注意思考，所以培养小学生课堂的注意力尤为重要。本课题研究的必要性（...

时间:2024-12-21 00:10栏目:行业资料

2 如何培养小学生的注意力 小学生的注意力方面的问题是他们常见的心理障碍之一。这些症状明显地干扰到儿童正常的学习、生活、人际关系、情绪等，由于这类孩子在智能及外观上看起来并无明显的障碍，但又因其行为表现异...

时间:2024-11-22 12:57栏目:幼儿/小学教育

如何培养低年级学生注意力 新华达利小学 唐婧娟 注意力是智力的重要组成部分。一位教育家说过：“注意力是我们唯一的门户，意识中的一切必须经过它才能进来。”如果学习时学生注意力分散，心不在焉，就很难集中在一定...

时间:2024-11-22 10:22栏目:幼儿/小学教育

如何培养学生的注意力？注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出： “注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。 ”注意是指人的心理活动对外界...

时间:2024-11-22 10:15栏目:幼儿/小学教育

“培养学生注意力，提高课堂教学效益”研究结题报告一、导言（一）问题的确立1、课改的需要《新课程标准》 中明确指出， 基础教育阶段各科学习的主要任务是：激发和培养学生的学习兴趣， 帮助学生树立学习自信心， 并...

时间:2024-11-22 03:36栏目:行业资料

培养弱智学生集中注意力的几种策略方法 培智学校里学生智能低弱，属于异质性较大的团体，我校培智部起码有一半的弱智学生可归属“多重障碍”。那么怎样使那些有不同程度的行为障碍的智力落后学生能在上课时集中注意...

时间:2024-11-21 15:00栏目:幼儿/小学教育

浅谈小学生课堂注意力的培养摘 要：小学生课堂注意力是小学生在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。小学生由于年龄及其它的一些原因，课堂上注意力不能很好的集中，导致小学生学习效率低...

时间:2024-11-21 13:42栏目:幼儿/小学教育