声音的特性教学设计 声音的特性教学设计 1 教学目的、任务要求: 1、理解人声音的特性。 2、体验声音的特性一——音调、响度、音品。 3、了解声音的特性在生产与生活中的应用。 学习方法:实验、探究、讨论、归纳、练习 ...
时间:2025-07-06 10:16栏目:行业资料
“声音的特性”教学设计与教后反思 [设计理念]本设计有两条主线,一是以活动为主线,创设物理情景,让学生通过直观感受和探究体验熟悉声音的三种不同特征,二是以问题为主线,激发学生主动参加、积极思考,在合作沟通...
时间:2025-04-14 15:58栏目:行业资料
声音的特性教学设计第 1 篇:声音的特性教学设计教学目的、任务要求: 1、理解人声音的特性。 2、体验声音的特性一——音调、响度、音品。 3、了解声音的特性在生产与生活中的应用。 学习方法:实验、探究、讨论、归纳、...
时间:2025-03-27 11:19栏目:行业资料
声音的特性【教学目标】一、知识目标1.了解声音的特性。2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。3.不同发声体发出乐音的音色不同。二、能力目标1.通过做“音调与频率有关的实验”和“...
时间:2025-01-26 07:38栏目:行业资料
教学设计(教案)模板基本信息学科物理年级八年级教学形式教师杨修远单位陕西省安康市石泉县城关中学课题名称声音的特性学情分析声音的知识可以帮助我们解决日常生活中许多的问题,解决这些问题的关键在于这些发声体...
时间:2024-11-22 03:52栏目:行业资料
《声音的特性》探究式教学设计与探究行为评价【设计思路 】本节主要任务是通过探究体验表征声音特性的三个要素,得出影响响度、音调和音色的主要因素。教材内容在编排上分为三个环节,相对音调而言,响度的探究较为...
时间:2024-11-22 03:52栏目:行业资料
教 学 设 计 表学科 物理 授课年级 八年级 学校 漫洼初级中学 教师姓名 赵育福 课题第一章:声现象 第三节:声音的特征学习目标知识目标:1.了解声音的特性。2.知道声音的响度跟发生体的振幅有关,音调跟发声体的频率有...
时间:2024-11-20 19:43栏目:幼儿/小学教育
《声音的特性》教学设计湖北省襄樊市第三十五中学刘一飞一、教学设计思路“声音的特性”是人教版的物理实验教材八年级上册第一章第三节的教学内容。本节是在学生学习了声音的产生与传播的基础上,进一步认识声音,了...
时间:2024-11-20 07:42栏目:幼儿/小学教育
声音的特性教学目标1.借助生活经验了解声音的特性:响度、音调和音色。通过实验探究,了解影响响度、音调和音色的主要因素。2.尝试根据声音的特性将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用不同...
时间:2024-11-19 14:19栏目:幼儿/小学教育
第二节《声音的特性》课题《声音的特性》教材分析声音的特性这一节比较重要,是声现象的重点,也是本章的难点。教材注重让学生在学习物理知识的同时,体会科学探究的方法,加强与实际的联系,使学生获得更多的实际知...
时间:2024-11-17 07:35栏目:行业资料