——始当求所以入终当求所以出《天游峰的扫路人》教学设计 一、回顾复习。进入文本 通过上节课的学习，你知道了什么?(作者游天游峰认识了一位扫路人)这是一位怎样的老人呢?请同学们打开课本。 二、品读课文，理解文本 1...

时间:2025-06-29 09:01栏目:行业资料

天游峰的扫路人》第一课时教学设计 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 9 个生字，绿线内的 5 个字只识不写；理解文中的主要词语。 3、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达...

时间:2025-06-29 08:48栏目:行业资料

天游峰的扫路人 教案教学设计 天游峰的扫路人 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解文中的主要词语。 3、品读具体语言材料，体会天游峰的扫路人自强不息的精神和自信开朗的生活态度，...

时间:2025-06-10 11:54栏目:行业资料

《天游峰的扫路人》教学设计连云港市东海县石榴街道埝河小学孙宜玲【设计思路】《天游峰的扫路人》〔苏教版小学语文教材六年级（下册）第十五课〕这篇散文用细腻的笔触描写了“我”在登天游峰时的所见、所闻、所感，...

时间:2024-11-19 11:39栏目:幼儿/小学教育

15、《天游峰的扫路人》教学设计第二课时（修改）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。3、培养学生乐观...

时间:2024-11-18 09:15栏目:幼儿/小学教育

天游峰的扫路人（第二课时）教学设计沣东办茨根小学张磊一、教材简析：苏教版小学语文十二册第五单元15课《天游峰的扫路人》是一篇优美的散文，散文的特点有三个：“形散而神不散”，表现手法不拘一格；意境深邃，注...

时间:2024-11-17 09:00栏目:幼儿/小学教育

《天游峰的扫路人》第二课时教学设计【教学目标】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，借朗读表达自己的所感所悟。2、在理解课文内容的基础上，通过朗读去体会一些句子所表达的思想感情。3、体会天游峰的扫路人自强...

时间:2024-11-17 01:01栏目:幼儿/小学教育

天游峰的扫路人（第二课时）丹阳市蒋墅中心小学韩华平一、教学目标：1.抓住人物的外貌、语言，在朗读中品味，体会天游峰扫路人自强不息的精神和自信乐观豁达开朗的生活态度。2.学习描写天游峰特点及游人爬山的语段，...

时间:2024-11-13 21:52栏目:幼儿/小学教育