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找到关键词“学案导学设计2015高中语文 专题二”相关内容 6搜索耗时:0.0148秒

学案导学设计2015高中语文 专题 与诸子登岘山导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

与诸子登岘山一、诗人名片孟浩然(689~740),唐代诗人,襄州襄阳(今湖北襄樊市)人。后世故称孟襄阳。曾一度隐居鹿门山,后又隐居其祖居园庐。玄宗开元十六年赴长安,应进士举,不第,还襄阳。年至十四年间,韩...

时间:2025-06-27 20:01栏目:中学教育

学案导学设计2015高中语文 专题 望月怀远导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

望月怀远 专题导语 盛唐诗歌就时间上说,是指开元、天宝至大历初年的诗歌,在唐诗的初、盛、中、晚四个阶段中较短。就诗歌特征来说,主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢弘的盛唐气象的诗歌。所谓“声律风...

时间:2025-06-27 20:01栏目:中学教育

学案导学设计2015高中语文 专题 山居秋暝导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》

山居秋暝一、诗人名片王维(701?~761),字摩诘,外号“诗佛”,太原祁人。开元九年以状元及第,任大乐丞,后因故被贬济州司功参军。张九龄为宰相时,提拔他为右拾遗,转监察御史。安史之乱中,为叛军所俘,授以伪职。...

时间:2025-06-27 20:01栏目:中学教育

学案导学设计】2014-2015学年高中语文专题 第7课 日喻学案 苏教版《唐宋八大家散文选读》

第 7 课 日 喻从文章结尾“昔者以声律取士,士杂学而不志于道。今者以经术取士,士知求道而不务学……作《日喻》以告之”来看,苏轼此文显然带有针对王安石“以经术取士”做法的不满与批评之意在内。在苏轼看来,北宋...

时间:2025-06-27 19:56栏目:中学教育

学案导学设计】2014-2015学年高中语文专题 第6课 名子说学案 苏教版《唐宋八大家散文选读》

第 6 课 名子说苏洵(1009-1066),北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉,眉州眉山(今属四川)人。据说苏洵 27 岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。仁宗嘉祐元...

时间:2025-06-27 19:56栏目:中学教育

学案导学设计】2014-2015学年高中语文专题 第5课 进学解学案 苏教版《唐宋八大家散文选读》

第 5 课 进学解专题导航 专题解说 杂说可能渊源于笔记小说,是一种议论兼叙述的短小的古文形式。早在先秦诸子中,就有所谓的“小说家”。先秦诸子的寓言、战国纵横家的游说等都可以说是杂说的先河,而至韩愈、柳宗元才...

时间:2025-06-27 19:56栏目:中学教育

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