勤丰镇小学“主动教育”教学设计课题：分类与整理备课教师杨宏课时数：1教材解读：新课标下的教材对于“统计和概率”部分内容结构做了较大调整，第一学段主要是学会分类，会进行简单的数据收集与整理。在这一学段，...

时间:2024-11-20 20:22栏目:幼儿/小学教育

人教版小学数学一年级下学期分类与整理卢龙县潘庄镇潘庄小学柴家哨教学点主讲教师：王素丽请你试着把它们分类整理一下吧！

时间:2024-11-19 15:18栏目:幼儿/小学教育

一共有多少个气球?应该怎么分呢?二、探索新知我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。我边数边画。圆形的气球最多，糖葫芦形的气球最少。像这样画出的图，可以称为象形统计图。哪种气球最多？哪种气球最...

时间:2024-11-18 19:43栏目:幼儿/小学教育

《分类与整理》教学设计付垅小学陈西西【教学内容】教科书第27页的内容【教学目标】1、引导学生根据给定标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。2、经理简单的数据收集和整理过程，能够用自己的方式（文...

时间:2024-11-16 12:46栏目:幼儿/小学教育

分类与整理（第一课时）教学目标：1、学生初步体会分类的意义，能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类。2、学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式呈现分类的结果。3、在学习的过程中，感受到有趣的数学...

时间:2024-11-16 11:48栏目:幼儿/小学教育

人教版一年级下册《分类与整理：象形统计图》教学设计一年级数学侯旦旦课题分类与整理：象形统计图类型新授教学目标1．引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感受分类的意义。2．经历简单的数据收集...

时间:2024-11-15 14:32栏目:幼儿/小学教育

一年级《分类与整理》（第一课时）教学内容：义务教育教科书一年级下册第三单元第27页例题1，练习七第1、2题。教学目标：1、学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。2、通过操作学会分类方法...

时间:2024-11-14 10:07栏目:幼儿/小学教育

逻辑推理是进一步学习数学的基础，也是发展学生思维能力的良好素材。本单元安排的就是简单的逻辑推理，把简单的逻辑推理借助学生日常生活中最简单的事例，通过游戏的方式呈现出来，通过观察、猜测、解决问题等活动，...

时间:2024-11-13 22:28栏目:幼儿/小学教育

分类与整理垃圾要分类环保从我做起！按形状分按颜色分活动要求：1.同桌两人一起完成3.把分类结果整理在纸上（提示：可以摆一摆、画一画、写一写等）2.选择按形状或者颜色分类（数一数分几类，每一类有几个）认识认识象...

时间:2024-11-13 22:21栏目:幼儿/小学教育