北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210ggxx＝105g2g10g2g10g5gx＋5＝10＋5x＋5＝15x＋5－5＝15－5观察下图，你发现了什么规律？等式两边都加上（或减去）同一个数，等式...

时间:2024-11-18 20:27栏目:幼儿/小学教育

教学目标：1.通过观察天平称重的具体情境，类比等式变形的过程，探索并抽象出等式的性质（二）：等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立；2.会用等式的性质（二）解形如2x＝10的简单方程。教学重...

时间:2024-11-18 19:27栏目:幼儿/小学教育

解方程（一）这是谁呢？今天老师也演个魔术你想一个数，按我操作下来，我就知道你想的是几。1、心中默默想一个数；2、把它加上5；3、再加上你想的数；4、结果减去3；5、结果再加上1；6、再减去你想的数；7、告诉我结果...

时间:2024-11-18 16:40栏目:幼儿/小学教育

北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com设计者：刘云教学目标1、通过操作、演示，进一步理解等式的性质，并能用等式的性质解简单的方...

时间:2024-11-17 18:46栏目:幼儿/小学教育

北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210ggxx＝105g2g10g2g10g5gx＋5＝10＋5x＋5＝15x＋5－5＝15－5观察下图，你发现了什么规律？等式两边都加上（或减去）同一个数，等式...

时间:2024-11-16 16:15栏目:幼儿/小学教育

北师大版数学四年级下册《方程》教学设计阜阳市颍州区东清小学张树春【学习目标】1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。2、通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程模型的建构的过程。3、...

时间:2024-11-16 12:01栏目:幼儿/小学教育

解方程（二）执教:张志峰2017.5.22教学目标.1、经历探索等式两边乘以或除以一个不为0的数，等式仍然成立的过程。2、能利用探索发现的等式性质，解简单的方程。3、培养学生观察分析概括的能力。教学重难点探索等式两边乘以...

时间:2024-11-15 15:28栏目:幼儿/小学教育

北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com2g5g10g5g2g5＝55＋2＝5＋22g10g2g12＝1212－2＝12－210ggxx＝105g2g10g2g10g5gx＋5＝10＋5x＋5＝15x＋5－5＝15－5绿色...

时间:2024-11-14 06:28栏目:幼儿/小学教育

解方程(二)教学设计学习目标1.通过天平游戏，发现等式两边同时乘以同一个数（或除以同一不为0的数），等式仍然成立。2.能够利用等式的性质，解答简单的方程。学习重点通过天平游戏，发现等式两边同时乘以同一个数（或...

时间:2024-11-13 22:30栏目:幼儿/小学教育

教学目标1．通过观察天平称重的具体情境，类比等式变形的过程，抽象出等式的性质，即等式的两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；了解等式性质是解方程的根据。2.会用等式的性质解形如x+5=12的简单方程。教学重...

时间:2024-11-13 22:22栏目:幼儿/小学教育