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找到关键词“小学数学平均分教学设计”相关内容 20搜索耗时:0.0527秒

小学二年级下数学均分教学设计

精品文档---下载后可任意编辑小学二年级下数学均分教学设计(第 1课时) 《表内除法(一)》均分教学设计 (第 1 课时) 教学内容: 《2024 人教版义务教育教科书数学》二年级下册例 1、例2(8-9 页)。 内容解析: 本...

时间:2025-02-27 10:14栏目:行业资料

人教版小学数学均分教学设计

除法的初步认识---《均分教学设计教学目标:1.引导学生在具体情境中感受“均分”,在分东西的实践活动中建立“均分”的概念,理解“均分”的含义。2.让学生经历“均分”的过程,在具体情境与实践活动中...

时间:2024-11-20 19:57栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级除法的初步认识均分教学设计

除法的初步认识均分(一)教学设计 潢川县隆古乡冯楼村小学 吴佳林学情分析:本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“均分”的基础上的,在生活...

时间:2024-11-20 18:46栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级均分例一教学设计

均分1》教学设计南宁市园艺路学校陈金霞【教材分析】“均分”是学生学习除法的开始,也是学习除法的基础,是较难理解的数学概念。教材提供了很多直观的、操作性强的教学素材,让学生在实践中感受均分的含义...

时间:2024-11-18 21:25栏目:幼儿/小学教育

人教2011版小学数学二年级二下均分--教学设计

二下《均分教学设计教学内容:人教版二年级数学下册第12——14页学情分析:《数学课程标准》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。这一节课的教学对象是二年级的学生。他们...

时间:2024-11-18 17:47栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级《均分》第一课时-教学设计

学内容:教材P7~9页,例学目标:、在具体情境与实践活动中,建立“均分”的概念。、让学生充分经历“均分”的过程,明确“均分”的含义。初步形成“均分”的表象。、引导学生感受“均分”与实际生活的联系...

时间:2024-11-16 17:04栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级二年级均分--教学设计

均分(1)表内除法(一)白马井镇中心学校林莉婷老师执教仔细观察图,从中你知道哪些信息?二(1)班明天要去参观科技园,他们正在准备食物.同学们,我给大家带来了一些小礼物,快来看看吧!你能将这些糖分成3份吗...

时间:2024-11-16 16:57栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级均分的概念教学设计

二年级数学下册均分的概念教学设计执教人:樟木小学曾小涛教学内容:义务教育教科书数学二年级下册第7-8页的内容教学目标:1.通过观察及操作活动,使学生了解均分的概念,能将具体的事物均分。2.通过学生具体操...

时间:2024-11-16 11:53栏目:幼儿/小学教育

人教版小学数学二年级下册均分教学设计

红旗路小学数学二年级导学案课题:均分(1)课型:新授主备人:审核人:日期:________教材分析认识“均分”是学生学习除法的开始,除法的含义是建立在“均分”的基础上的。在生活中小学生有分物品的经历,但缺少...

时间:2024-11-16 06:38栏目:幼儿/小学教育

小学数学人教2011课标版二年级人教版数学二年级下册《均分教学设计

第1课时均分南宁市良庆区南晓镇台马小学陈珍连教学内容:课本P7~12页,例1、例2、及练习二中相应的习题。教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“均分”的概念。2、让学生充分经历“均分”的过程,明确“平...

时间:2024-11-15 15:08栏目:幼儿/小学教育

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