鸡 兔 同 笼 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 ...

时间:2024-11-20 21:00栏目:幼儿/小学教育

数学广角—鸡兔同笼 今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有 35 个头，从下面数，有 94 条腿。鸡和兔各有几只 ? 鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数 , ...

时间:2024-11-20 20:22栏目:幼儿/小学教育

单 位姓 名年 龄年 级课 题参加工作时间指导教师新街镇 陆娟香36四年级《鸡兔同笼》2014 年 9 月教学内容：人教版《义务教育教科书》四年级下册《数学广角－－鸡兔同笼》教学目标：1.让学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代...

时间:2024-11-20 19:49栏目:幼儿/小学教育

人民教育出版社数学四年级下册（人民教育出版社数学四年级下册（ 20132013 审定版）审定版）数学广角数学广角 (( 思考题思考题 )) 娄底市双峰县梓门中心小学 晏小红娄底市双峰县梓门中心小学 晏小红 一百馒头一百僧，一百馒...

时间:2024-11-20 19:31栏目:幼儿/小学教育

《鸡兔同笼》教学设计案例河南省安阳县北郭乡南郭安玻希望小学王金海教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2、能尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会假设方法的一般性...

时间:2024-11-19 15:26栏目:幼儿/小学教育

大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。执教：安源区通济小学黎红花今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔...

时间:2024-11-18 21:07栏目:幼儿/小学教育

《鸡兔同笼》四川省南充市仪陇县回春镇小学校李聪教学内容：人教版数学四年级下册第103-105页《鸡兔同笼》。重点：经历自主探究解决问题的过程，掌握运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。难点：理解掌握假设法，...

时间:2024-11-18 19:42栏目:幼儿/小学教育

人教版四年级下册数学广角星城实验小学邓敏孙子算经笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?（1）鸡和兔共8只。（2）鸡和兔共有26只脚。（3）鸡有2只脚。（4）兔有4只脚。笼子里有若干...

时间:2024-11-18 15:38栏目:幼儿/小学教育

数学广角——鸡兔同笼蒙自市第四小学李粉仙一、创设情境，理解题意一、创设情境，理解题意大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼，上有三十五头，...

时间:2024-11-17 17:28栏目:幼儿/小学教育

“鸡兔同笼”教学设计教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用尝试法、假设法和代数法解决问题，初步形成解决此类问题一般性策略。2、通过自主探索、合作交流，让学生经历用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题...

时间:2024-11-17 16:15栏目:幼儿/小学教育