除法的初步认识平均分(一)教学设计 潢川县隆古乡冯楼村小学 吴佳林学情分析:本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活...

时间:2024-11-20 18:46栏目:幼儿/小学教育

二年级数学下册平均分的概念教学设计执教人：樟木小学曾小涛教学内容：义务教育教科书数学二年级下册第7-8页的内容教学目标：1．通过观察及操作活动，使学生了解平均分的概念，能将具体的事物平均分。2.通过学生具体操...

时间:2024-11-16 11:53栏目:幼儿/小学教育

平均分的教学设计教学目标：（1）引导学生在具体情境中感受“平均分”，初步建立“平均分”的概念。知道将物品每份分得同样多，就叫平均分。（2）让学生经历“平均分”的过程，在具体情境和实践活动中体会平均分的操...

时间:2024-11-14 08:34栏目:幼儿/小学教育

平均分的认识课题平均分的认识课型新授主备人徐静教学目标知识目标：使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。能力目标：通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。情感目标：培养...

时间:2024-11-14 02:20栏目:幼儿/小学教育

《平均分》教学设计教学目标：（1）知识与技能：在具体情境与实践活动中建立“平均分”的概念。让学生经历分物的活动过程，初步感知平均分的过程，初步体验平均分是分得同样多。②使学生知道“平均分”的含义，初步...

时间:2024-11-13 02:19栏目:幼儿/小学教育