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找到关键词“认识平均分教学设计”相关内容 7搜索耗时:0.0370秒

认识均分教学设计

认识均分教学设计教材分析本节课是在初步认识乘法和掌握 1-6 的乘法口诀的基础上进行教学的,重点是让学生在均分的活动中,体会和了解除法的含义。教材是在学生已经认识乘法知识中“几个几”的基础上进行编排的。...

时间:2025-04-07 08:57栏目:行业资料

苏教版二年级数学公开课认识均分教学设计及反思

学习必备欢迎下载第 1 页苏教版二年级数学公开课 《认识均分教学设计及反思教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第42-43 页例 1、例 2、“试一试”和“想想做做”第1-3 题。教学目标:1. 让学生经历把一...

时间:2025-01-03 03:37栏目:行业资料

小学数学人教2011课标版二年级除法的初步认识均分教学设计

除法的初步认识均分(一)教学设计 潢川县隆古乡冯楼村小学 吴佳林学情分析:本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“均分”的基础上的,在生活...

时间:2024-11-20 18:46栏目:幼儿/小学教育

认识均分教学设计

认识均分教学设计连云港市苍梧小学周大炜一、教学内容分析《认识均分》是苏教版教材二年级上册第四单元《表内除法(一)》中第一课时的内容。是一节起始性的概念性的教学内容,是学生学习除法的开始,也是今...

时间:2024-11-17 08:21栏目:幼儿/小学教育

苏教版二上《认识均分教学设计

认识均分教学设计盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学王婧婧教学内容:苏教版二年级上册表内除法42页例1例2,“试一试”“想想做做”。教学目标:1.经历把一些物体均分的活动过程,体会均分的含义。2.在数学活...

时间:2024-11-17 08:06栏目:综合大类

认识均分教学设计

认识均分教学设计教材分析本节课是在初步认识乘法和掌握1-6的乘法口诀的基础上进行教学的,重点是让学生在均分的活动中,体会和了解除法的含义。教材是在学生已经认识乘法知识中“几个几”的基础上进行编排的。旨...

时间:2024-11-15 19:09栏目:综合大类

均分认识教学设计

均分认识课题均分认识课型新授主备人徐静教学目标知识目标:使学生建立“均分”的概念,知道均分就是每一份分得结果同样多。能力目标:通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。情感目标:培养...

时间:2024-11-14 02:20栏目:幼儿/小学教育

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