四年级上册语文《搭石》导学案第二课时 上节课我们给大家分享的四年级上册语文《搭石》导学案第一课时的内容，不知道大家觉得怎么样，今日，我语文我继续给大家提供四年级上册语文《搭石》导学案第二课时，还等什么?...

时间:2025-06-09 17:11栏目:行业资料

《搭石》第二课时教学设计 《搭石》第二课时教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是我精心整理的《搭石》第二课时...

时间:2025-06-02 10:57栏目:行业资料

《搭石》其次课时教学设计 《搭石》其次课时教学设计 作为一无名无私奉献的教育工，常常需要预备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是我细心整理的《搭石》其次课时教学...

时间:2025-03-22 11:07栏目:行业资料

《搭石》第二课时教学设计 舒 家 小 学 胡 吉 要 教材解读 捧 读 课 文 ， 一 幅 幅 生 动 的 画 面 映 入 眼 帘 ： 秋 凉 在 即 ， 人 们 精 心 挑 选 平 整 方 正 的 石 头 摆 放在 小 溪 中 ， 几 番 精 心 踩 踏 ； 急 着 赶 路 的 老...

时间:2025-03-03 10:54栏目:行业资料

中峰小学池世容精河县第二小学：刘萍搭石，构成了家乡的一道风景。 一二三 四思考： 边读课文边想搭石给你留下什么印象？发现美自读第 2 、 3 、 4 自然段，你看到了一幅怎样的画面，用 “ ” 画出相关语句，你从中感受到...

时间:2024-11-20 21:21栏目:幼儿/小学教育

中峰小学池世容精河县第二小学：刘萍搭石，构成了家乡的一道风景。一二三四思考：边读课文边想搭石给你留下什么印象？发现美自读第2、3、4自然段，你看到了一幅怎样的画面，用“”画出相关语句，你从中感受到了乡亲们...

时间:2024-11-19 19:31栏目:幼儿/小学教育

21、搭石搭石，构成了一道家乡的风景。默读2-4自然段，谈谈你发现的风景,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想从哪儿感受到美的？（同桌合作学习）默读提示：风景一每当上工、下工，一行人走搭石的时候，...

时间:2024-11-19 15:59栏目:幼儿/小学教育

21搭石21搭石执教：邓巍芳执教：邓巍芳进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。每当上工、下工...

时间:2024-11-18 09:35栏目:幼儿/小学教育

《搭石》教学设计（第二课时）教材分析搭石在农村是司空见惯，而现在的孩子大多却是见所未见，缺少农村生活体验，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学...

时间:2024-11-17 07:38栏目:行业资料

《搭石》第二课时教学设计舒家小学胡吉要教材解读捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去；...

时间:2024-11-16 11:01栏目:综合大类