时间:2024-12-21 07:59栏目:行业资料

7 最后一课1. 理清小说情节发展的三个阶段。2. 分析主要人物形象及环境描写的作用。3. 懂得母语和国家之间的关系，树立热爱汉语、学好汉语的意识，培养自己的爱国情感。 都德 (1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。...

时间:2024-11-21 16:33栏目:中学教育

都德都德 都德 (1840─1897) 十九世纪下半叶法国作家。出身法国南方一个破落的丝绸商人家庭，迫于穷困，十五岁起就独自谋生。他的作品《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极...

时间:2024-11-21 15:09栏目:中学教育

最 后 一 课 （法） 都德 都德，法国 19 世纪著名现实主义小说家。 1870 年普法战争爆发，都德应征入伍，战争生活给他提供了新的创作题材，他也据此创作出了很多优秀的作品。代表作品有《最后一课》《柏林之围》等。作者...

时间:2024-11-21 13:52栏目:幼儿/小学教育

最后一课 都 德 都 德（ 1840~1897 ），法国作家。 1868年出版长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功，并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。 1870 年“普法战争”期间，他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻...

时间:2024-11-21 12:14栏目:中学教育

第二单元7.7. 最后一课最后一课都德学 . 科 .网 纵使世界给我珍宝和荣纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热...

时间:2024-11-21 11:43栏目:幼儿/小学教育

最后一课都德 [ 整体设想 ] ：• 《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌...

时间:2024-11-21 10:29栏目:中学教育

法国小说家作者简介 都德 (1867—1942) ，法国作家，龚古尔学院院士。他写了《我所认识的巴黎》 (1930) 和《回忆录》多卷。他为小说家普鲁斯特争得龚古尔文学奖；发现了小说家和散文家贝尔纳诺斯和塞利纳的才华；写过一部著...

时间:2024-11-21 09:37栏目:中学教育

一个民族有一个民族的语言，一个祖国有一个祖国的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护祖国的尊严，是爱国的表现。 今天，就让我们一起走进都德的《最后一课》，体会一下国家被占领，将要失去自己祖国语言的法国人民...

时间:2024-11-21 09:08栏目:中学教育

《最后一课》这一短篇小说，以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德文的事为题材，通过描写最后一堂法语课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。掌握下列词...

时间:2024-11-21 07:19栏目:中学教育