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有详有略详略得当

有详有略 详略得当》作文教学设计 房县七河中学 杨秀华教学目标: 【知识和能力】写文章做到有详有略详略得当。 【过程和方法】围绕中心,恰当选材,做到详略得当。 【情感态度和价值观】引导学生挖掘作文的思想内...

时间:2024-11-23 09:17栏目:幼儿/小学教育

八年级语文上册 第二单元 写作 有详有略详略得当课件3 苏教版 课件

浓妆淡抹总相宜 有详有略 详略得当作文导写(三) 1 、了解“有详有略详略得当”,在写作中作用;2 、掌握“有详有略详略得当”在写作中的要求、方法及运用。 《社戏》为我们提供了范例。这篇小说展示了农村自由天...

时间:2024-11-21 14:12栏目:中学教育

八年级语文上册 第二单元 写作 有详有略详略得当课件1 苏教版 课件

画家罗丹(法国)法国文学大师巴尔扎克的雕像 在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔...

时间:2024-11-21 10:39栏目:中学教育

有详有略_详略得当111

记叙文怎样详略得当•写记叙文,不管记叙何人、何事,文章应确立一个明确的中心意思。中心意思一确定,要根据表现中心意思的需要去选择材料,有详有略地记叙。【【写作指导写作指导】】•写记叙文如何才能做到“有详...

时间:2024-11-17 10:39栏目:幼儿/小学教育

第二单元作文--有详有略-详略得当

教学目标教学目标•1、知识和能力:写文章做到有详有略详略得当。•2、过程和方法:围绕中心,恰当选材,做到详略得当。•3、情感态度和价值观:引导学生挖掘作文的思想内涵,让学生认识到作文和做人的关系。故事激...

时间:2024-11-16 12:57栏目:幼儿/小学教育

写作有详有略详略得当

罗丹的雕像法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容...

时间:2024-11-13 13:00栏目:幼儿/小学教育

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