正反比例应用题教学设计正反比例应用题教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢...

时间:2025-06-18 07:56栏目:行业资料

正 反 比 例 应 用 题 ： 1、用 同样的方砖铺地，铺 20 平方米要 320 块，如果铺 42平方米，要用 多少块方砖？ 2、一间教室，用 面积是 0.16 平方米的方砖铺地，需要 275 块，如果用 面积是0.25 平方米的方砖铺地，需要方砖多少块...

时间:2025-03-06 09:47栏目:行业资料

1 正反比例概念和应用题 例题：判断下列各题成什么比例关系 1 、时间一定，平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数。 2 、三角形的面积一定，它的底和高。 3 、单价一定，总价与数量 4 、每块方砖面积一定，铺地总...

时间:2025-03-06 09:47栏目:行业资料

正反比例应用题教学设计 库尔勒市第六小学 李秀珍 教学目标 1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。 2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路，能正确地解答成正、 反比例关系的应用题。 3.进一步培养同学们分...

时间:2025-03-06 09:47栏目:行业资料

时间:2025-03-06 09:47栏目:行业资料

学习好资料欢迎下载正、反比例量的应用题教学设计教学目标： 1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生运用正、反比例的意义正确解答应用题。3、渗透函数的初步思想，建立事物是相互联系的这一...

时间:2024-12-17 03:42栏目:行业资料

正反比例应用练习判断下面各题中相关联的量成什么比例并列出比例式（不用解比例）一、路程、时间、速度1、一辆汽车4 小时行驶 280 千米，照这样计算，6 小时行驶多少千米（或行驶420 千米要多少小时）“照这样计算”是指...

时间:2024-12-17 03:42栏目:行业资料

正反比例应用题解答正、反比例应用题，要注意以下几点：1.仔细分析，弄清楚题中有哪三种量，哪两种量在相关联变化的，哪一种量是固定不变的。2.根据三种量的关系，判断相关联的两种量是比值（商）一定还是积一定，即...

时间:2024-12-17 03:42栏目:行业资料

正反比例应用题•一、判断题。•1、两个比一定可以组成比例。()•2、3：1和6：2可以组成一个比例。（）•3、在一个比例中，两个内项积是36，两个外项积也一定是36。（）•4、在一个比例中，如果两个外项互为倒数，那么两...

时间:2024-11-18 09:20栏目:幼儿/小学教育

《正反比例应用题复习》导学案班级：姓名：学习目标：1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路，能正确地解答成正、反比例关系的应用题。3.进一步培养同学们分析、推理...

时间:2024-11-17 08:33栏目:幼儿/小学教育