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找到关键词“步步高 人教通用2015年高考语文”相关内容 30搜索耗时:0.0152秒

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第一章 论述类本阅读 三重比对,突破辨析选项正误的瓶颈学案

三重比对,突破辨析选项正误的瓶颈 INCLUDEPICTURE "../../../../../2014/幻灯片/二轮/语/新课标/全书完整的 Word版档/左括.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../../2014/幻灯片/二轮/ 语 / 大 二 轮 / 新 课 标 / 全 书 完 整 的 Word 版 ...

时间:2025-06-29 13:29栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第五章 实用类本阅读(人物传记) 准确、全面筛选、整合能表现传主事迹、品质的信息学案

准确、全面筛选、整合能表现传主事迹、品质的信息 INCLUDEPICTURE "../../2014/幻灯片/二轮/语/新课标/全书完整的 Word 版档/左括.TIF" \* MERGEFORMAT 学案略语 INCLUDEPICTURE "../../2014/幻灯片/二轮/语/新课标/全书完整的 Word 版档/右括...

时间:2025-06-29 13:29栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第五章 实用类本阅读(人物传记) 善于化事为理,概括并分析传主的人格、品质特点学案

善于化事为理,概括并分析传主的人格、品质特点学案略语 认识传主并把握其形象特点是传记阅读考查的重要内容。这种“把握”不像学类本那样重在人物的性格、心理特征,而是重在传主的人格魅力、个性品质;这种题...

时间:2025-06-29 13:29栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第五章 实用类本阅读(人物传记) 立足本材料,发掘传主的人生价值和时代精神学案

立足本材料,发掘传主的人生价值和时代精神学案略语 探究题是传记阅读考查中难度最大、分值最多的一道题。其探究点有传主特点、本特点、作者观点等,核心是针对传主作探究,即多角度发掘传主身上蕴含的人生价值...

时间:2025-06-29 13:29栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第四章 小说阅读 抓住规律特点,深化小说探究题训练学案

抓住规律特点,深化小说探究题训练学案略语 探究题无疑是小说阅读训练的重头戏。目前,虽然各省市所出的探究题林林总总,但认真思考一下是能发现其中的规律和特点的,这“规律”“特点”表现在三方面:题目让你探究...

时间:2025-06-29 13:29栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第四章 小说阅读 掌握答“分析情节结构”题的两个重要方向学案

掌握答“分析情节结构”题的两个重要方向 INCLUDEPICTURE "../2014/幻灯片/二轮/语/新课标/全书完整的 Word 版档/左括.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../2014/幻灯片/二轮/语/大二轮/新课标/全 书 完 整 的 Word 版 档 / 左 括 .TIF" \* ME...

时间:2025-06-29 13:28栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第四章 小说阅读 人物形象:整体求性格,局部析心理学案

人物形象:整体求性格,局部析心理学案略语 小说是以表现人物为核心的学艺术,高考小说命题更是以人物形象为中心,分析概括人物形象是一、二轮小说复习的重中之重。考生既要练好整体分析概括人物形象题,又要练好...

时间:2025-06-29 13:28栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第四章 小说阅读 扣住技巧和作用,欣赏小说的描写艺术学案

扣住技巧和作用,欣赏小说的描写艺术学案略语 小说的艺术技巧非常丰富繁杂,其中最主要的还是描写艺术,高考对小说艺术技巧的考查多集中在这方面。可能因为描写艺术内涵太小,一轮复习无法展开,二轮复习又不太重视...

时间:2025-06-29 13:28栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第三章 古诗鉴赏 善用五个“抓手”,做好情感分析题学案

善用五个“抓手”,做好情感分析题 INCLUDEPICTURE "../../2014/幻灯片/二轮/语/新课标/全书完整的 Word 版档/左括.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../2014/幻灯片/二轮/语/大二轮/新课标 / 全 书 完 整 的 Word 版 档 / 左 括 .TIF" \* MER...

时间:2025-06-29 13:28栏目:中学教育

步高】(人教通用2015年高考语 二轮问题诊断与突破 第三章 古诗鉴赏 求同探异,比较鉴赏学案

求同探异,比较鉴赏学案略语 “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”(乌申斯基语)诗歌的“异彩”,只有从比较中见出。我们在准确鉴赏诗歌的基础上,可以把两篇或两篇以上彼此有某种...

时间:2025-06-29 13:28栏目:中学教育

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