彭水县第一小学校张维忠观察图片！3:2=9:6=23竹竿长39.......影子长26.......求的比值，你发现了什么？表示两个比相等的式子叫做比例。233︰29︰6＝＝或3692判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。判断下面每组的两...

时间:2024-11-16 16:31栏目:幼儿/小学教育

《比例的意义和基本性质》教学设计一、教材分析：本节教学内容是学生在学习了比的有关概念，以及比的基本性质的基础上进一步学习的，包含两部分内容：比例的意义和比例的基本性质。这两部分内容环环相扣、层层递进，...

时间:2024-11-16 07:34栏目:幼儿/小学教育

比例的意义和基本性质教学目标（1）知识与技能目标：使学生了解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例各部分名称，知道比和比例的区别。（2）能力目标：充分发挥多媒体课件的优势，启发学生的创造性思维，培养他...

时间:2024-11-16 06:20栏目:幼儿/小学教育

比例的意义和基本性质教学目标：•（1）理解比例的意义，根据比例的意义判断两个比能否组成比例。•（2）熟记比例的基本性质，应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。（1）3∶518∶30（2）0.4∶0.21.8∶0.9（3）∶7.5∶3...

时间:2024-11-15 22:25栏目:幼儿/小学教育

比例的意义和基本性质复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性质？比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值...

时间:2024-11-15 20:33栏目:幼儿/小学教育

一、铺垫孕伏一、铺垫孕伏（一）说说什么叫比？比的基本性质是什么？（二）下面几组比，让求出它们的比值。12∶164.5∶2.710∶6操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=23232.4m1.6m操场上的国旗40cm60cm教室里的国旗二、探索发现...

时间:2024-11-15 20:02栏目:幼儿/小学教育

比例的意义和基本性质复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性质？比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值...

时间:2024-11-14 06:23栏目:幼儿/小学教育

第三单元比例课题一比例的意义和基本性质（B案）第2课时比例的基本性质案例作者：安徽省铜陵市铜官山区金口岭小学许成益课件制作：安徽省铜陵市铜官山区金口岭小学陈欣写出比值为4的比。内项12:3=3.2:0.8外项组成比例的...

时间:2024-11-13 23:18栏目:幼儿/小学教育

中央电教馆资源中心数学数学中央电教馆资源中心数学数学比例的意义和基本性质中央电教馆资源中心数学数学复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比．2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值．...

时间:2024-11-13 13:15栏目:幼儿/小学教育