《比的应用》教学设计 （2）能力目标：使学生灵活掌握按比例分配应用题的数量关系和解答方法。 （3）情感目标：在教学中渗透事物是相互联系的辩证唯物主义思想。 教学重点：分析理解按比例分配应用题的数量关系。 教学...

时间:2025-03-22 11:26栏目:行业资料

下载后可任意编辑比的应用教学设计比的应用教学设计篇 1 [教材简析] 比的应用是在学生学习了比与分数的关系和掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关实际问题的一个重要内容。掌握了按...

时间:2025-01-12 07:52栏目:行业资料

课题名称：比的应用科目：数学 六年级教学时间:一课时学情分析：比的应用主要就是按比分配问题，它是平均分问题的发展，并在实际生活工作中有着广泛的应用掌握了按比例分配的解题方法，不仅能有效地解决生活、生产中...

时间:2024-11-22 11:50栏目:幼儿/小学教育

教 学 设 计 表学科 数学年级 六年级 学校 镇原县太平镇老庄小学 授课教师 祁喜灏章节名称比的应用计划学时1学习内容分析比的应用是在学过分数除法、比的基本性质的基础上进行教学的。教材中出现的一些实际问题，一般都...

时间:2024-11-20 19:48栏目:幼儿/小学教育

《比的应用》教学设计【教学内容】六年级（上册）第四单元第 54 页“比的应用”。【教学目标】1、 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，2 、进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问...

时间:2024-11-20 19:38栏目:幼儿/小学教育

比的应用教学设计及教学反思泉坝镇中心完小 何涛教学内容：小学数学人教版第十一册第 49 页～51 页的内容，练习十三的第 1～6 题。教学目标：1、使学生理解按比例分配的意义。 2、使学生理解按比例分配应用题的数量关系，...

时间:2024-11-20 16:03栏目:幼儿/小学教育

北师大版小学数学六年级（上册）第六单元第74页“比的应用”教学设计六里小学：李殿杰【教学目标】知识技能：能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。数学思考与问题解决：通过观察...

时间:2024-11-20 08:55栏目:幼儿/小学教育

比的应用教学设计杜木桥小学马青春教学内容：六年级（上册）第四单元第54页“比的应用”。教学目标：1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，2、进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高...

时间:2024-11-19 15:15栏目:幼儿/小学教育

《比的应用》的教学设计设计理念：《数学新课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。为此，本课从学生地生活经验出发，把陌生枯燥地应用题与学生地熟悉地生活背景联系...

时间:2024-11-19 11:43栏目:发言稿

学习好资料欢迎下载《比的应用》教学设计全银华教学内容：六年级数学上册第49页例2和“做一做”及练习十二第1-4题。教学目标：1、知识与技能：理解按比例分配的意义，掌握按比例分配应用题的结构特征以及解题方法，能...

时间:2024-11-19 04:43栏目:行业资料