下载后可任意编辑小学数学六年级《竞赛场次》教学设计《竞赛场次》教学设计 XX 区 XX 小学 XXX 一、教学内容北师大版小学数学六年级上册第 58-61 页《竞赛场次》第一课时。 二、教材分析“竞赛场次”的问题在三年级下学期时...

时间:2024-12-19 07:59栏目:行业资料

自主探寻发现规律――《比赛场次》教学设计【教材分析】《比赛场次》是小学义务教育教科书北师大版六年级上册“数学好玩”这一单元的内容。本课的教学重点是借助“比赛场次”的实际问题，学会从简单的情形开始，通过...

时间:2024-12-06 00:05栏目:行业资料

《比赛场次》课堂教学实录汉师附小 田晓兰【教学内容】北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第 76 页。【教学目标】1．结合体育比赛中的实例，运用图解、列表、分析等策略解决比赛场次的问题。2．在解...

时间:2024-11-20 18:42栏目:幼儿/小学教育

《比赛场次》教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级下册第76页。教学目标：1.结合体育中的实例，运用分析、图解和列表等多种方法解决比赛场次问题。2.尝试数学与体育等学科间的整合，培养学生的发现、推理等综合实...

时间:2024-11-18 17:37栏目:幼儿/小学教育

北师大版六年级数学上册《比赛场次》教学设计教学内容：北师大版六年级数学第43—44页教学目标：1．了解“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略，提高解决问题的能力。2．会用列表或画图的方式寻找实际问题中蕴含...

时间:2024-11-18 14:33栏目:幼儿/小学教育

比赛场次教学设计【教学目标】1、了解“从简单的情形开始，找出规律，算出结果”的解决问题的策略，提高解决问题的能力。同时也培养学生分析、推理能力，阅读能力，合作交流的能力。2、会用列表、画图的方式寻找实际...

时间:2024-11-13 14:36栏目:演讲稿