圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”成因学习目标1、认识喀斯特地貌类型，了解喀斯特地貌的形成条件，和发育的地貌类型。2、理解地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果，加深对地理环境整体性的认识。知...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 3.2 地理环境的整体性导学案 鲁教版必修 1学习目标： 1、说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2、运用示意图说明地球圈层的能量交换和物质运动过程。学习重难点： 地...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

地理环境的差异性学习目标1、掌握地理环境的地域分异规律2、运用景观图片和地理分布图等，学会分析地理环境地域分异的形成。学习重难点 地理环境的地域分异规律基础知识梳理 一、地理环境的地域差异 1．主要表现：地理...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

水圈与水循环学习目标1、运用示意图，说明水循环的过程和主要环节。2、了解河流主要的补给方式3、理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。4、了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)。5、运用地图，归纳世界洋流的分布...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

大气圈与天气、气候学第一课时 大气的受热过程及水平运动学习目标1、阅读示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理2、绘制简单示意图，理解大气热力环流的形成过程3、理解大气水平运动的成因。4、通过大气热力...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

岩石圈与地表形态学习目标2、了解岩石圈的组成。3、知道岩石圈的三大类岩石、说明地壳内部物质循环过程4、了解内、外力作用的能量来源及其表现形式5、了解地壳运动形成的地质构造(褶皱、断层)的特点及其地表形态。6、...

时间:2025-07-06 18:17栏目:中学教育

 江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1.3.4 四季和五带的更替导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义。1．理解四季和五带的形成。2．明确四季和五带的划分。3、了解二十四节气与农业生产...

时间:2025-07-06 18:16栏目:中学教育

 江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1.3.3 昼夜长短变化导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义。1．理解昼夜长短变化的原因。2．通过绘图分析，能说明昼夜长短随纬度和季节变化的规律...

时间:2025-07-06 18:16栏目:中学教育

江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1.3.2 正午太阳高度导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义。1．理解正午太阳高度变化的原因。2．通过绘图分析，能说明正午太阳高度随纬度和季节变化的...

时间:2025-07-06 18:16栏目:中学教育

 江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1.3.1 地球公转导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义。1．能说出地球公转运动的特点。2．理解黄赤交角的形成。3．理解太阳直射点的周期性变化原因...

时间:2025-07-06 18:16栏目:中学教育