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江苏省灌云县第一中学2014高中地理 3.1 地理环境的差异性导学案 鲁教版必修1

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地理环境的差异性学习目标1、掌握地理环境的地域分异规律2、运用景观图片和地理分布图等,学会分析地理环境地域分异的形成。学习重难点 地理环境的地域分异规律基础知识梳理 一、地理环境的地域差异 1.主要表现:地理环境 及其 上的差异2.自然带的形成:纬度位置→ 差异 → 水热组合 →代表性 植被 →自然带 海陆位置→ 差异 土壤 3. 是自然环境的一面“镜子”·。二、地理环境的地域分异 形成基础影响因素 表现 分布 例子地带性规律水平地带性由赤道到两极的分异 沿 方向延伸,沿 方向更替在 和 地区表现明显 非洲沿东经20度南北方向自然带从沿海向内陆的分异 沿 方向延伸,沿 方向更替 在 表现明显 我国沿北纬40度纬线从沿海向内陆垂直地域 分异 沿与 平 行的方向伸展,沿垂直方向 的高山地区 喜马拉雅山地自然带 更替非地带性分布受非地带性因素影响海陆分布地形洋流自然带的分布不呈带状 受非地带性因素影响的地区沙漠中的 南半球缺失 巩固训练一、单项选择题1.有关自然带的叙述,正确的是 ( )① 自然带与自然带之间都有明显的界限 ② 每个自然带都有自己代表性的植被和土壤 ③ 自然带的分布~般都具有一定的规律性④垂直分布的自然带,纬度越高,自然带类型越多 A.①④ B.②③ C.①② D.③④2.2008 年 2 月份,我国南方地区发生特大雨雪冰冻灾害,使湖南、贵州等 19 个省份受损森林面积达 2.79 亿亩,相当于全国森林面积的 1/lO。本次遭受雨雪冰冻灾害最严重的植被类型是 ( ) A.热带雨林 B.亚热带常绿阔叶林 C.温带落叶阔叶林 D. 亚寒带针叶林3.下列地域差异以水分为基础的是 ( ) A.沿京九铁路坐火车途中看 到植被景观的变化 B.在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北坡植被的不同 C.坐火车从乌鲁木齐到连云港看见植被的变化 D.珠穆朗玛峰从山麓到山顶,自然带的明显更替 唐代诗人自居易游览庐山香炉峰大林寺时题诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”据此回答 4、5 题。4.自然条件对植物生长影响明显,产生诗中现象的主导因素是 ( ) A.光照 B.地形 C.土壤 D.水源5.诗句反映了自然带存在 ( ) A.从赤道到两极的地域分异规律 B.山地的垂直地域分异规律 C.从沿海到内陆的地域分异规律 D.非地带性的分异图 2 是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图”,读图回答 6-7 题。6、...

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